服刑人员陈某某的教育矫治案例

作者:Administrator 发布时间: 2026-01-16 阅读量:6 评论数:0

案例内容

【罪犯基本情况】

陈某某,男,汉族,1991年1 月30 日出生,已婚,有一对儿女;从小与父母一起生活,初中学历,捕前没有固定的工作。2017年12月07日入监,诈骗罪,原判4年,余刑2年5个月。身体健康状况良好,没有就医史,也没有看过心理医生,无家族精神病史。 家中四个孩子,他是老大,下面有2个弟弟、1个妹妹。

【罪犯教育改造方案的制定和实施】

(一)现实改造表现 陈某某自入监以来,基本能遵守监规纪律,参加监区的学习、劳动。入监近一年多,每天中午基本不睡,晚上一、二点钟才睡,有时候三、四点。第二天起床人晕晕的,头热热的,烫烫的,劳动难集中精力,做工手抖,完不成生产任务。小组其他服刑人员反映陈某某在宿舍说话少,闷闷不乐。 (二)心理行为表现 自被监禁以来,失眠,胡思乱想,持续时间近一年半,痛苦难受,体重下降,完不成生产任务。认为作为家中的长子,父亲患尿毒症,不担心不行。 思维正常,情绪焦虑,与他人交流较少。入监分流16PF心理测试:兴奋性10分;乐群性8分;敢为性8分;忧虑性8分。具体解释:容易兴奋,十分乐于与人相处及共事,富于冒险,敢作敢为,有自卑情结,忧虑烦恼。 (三)心理问题的评估 1.评估结果:失眠症。 2.依据(CCMD-3): (1)入睡困难,醒后不适感,白天困倦。 (2)来访者失眠出现了躯体症状,焦虑烦躁等不良情绪,并有回避行为。不良情绪持续时间较长,并泛化。 (3)社会功能受到较大影响,与服刑人员之间的人际关系也处于回避状态。 (4)每周至少发生3次,持续一个月以上。 (5)排除躯体疾病或精神障碍所致失眠。 (四)心理问题原因分析 (1)生物学原因:未见器质性病变。 (2)社会因素:陈某某的不良情绪和回避行为与其父亲患重病有关。 (3)心理因素:有兴奋性高和忧虑性格基础。 (五)咨询方案 1.咨询目标 根据以上的诊断分析与评估,与求助者协商确定咨询目标。 (1)具体目标与近期目标:缓解求助者当下的焦虑烦躁情绪,正常入睡。 (2)最终目标与远期目标:使求助者正确地看待自我、接纳自我,树立积极的改造信心,争取早日得到减刑,重归社会,做一个对社会有用的人。 2.咨询技术与原理 (1)OH卡投射治疗。也是通过自由联想,潜意识呈现原生家庭所带给的建构图式。发现真正的自我,对自己的成长负责,并朝着自我实现的目标前进。 (2)心理暗示。通过言语暗示,使来访者的意识范围变得极度狭窄,然后进行暗示性语言或精神分析来治病的一种心理治疗方法。 3.其它事项 (1)确定以求助者自述、他人观察为咨询效果评价方法。 (2)介绍双方责任、权力和义务,强调保密原则,双方遵照执行。确定每周咨询一次。 第一阶段:咨访关系的建立和评估 第一次咨询:通过会谈法搜集资料信息,确定咨询目标,初步做出评估为严重心理问题。 目的:了解基本情况,收集资料,建立良好的咨询关系。 方法:摄入性会谈,开放式提问、倾听、共情、积极关注、OH卡、心理暗示治疗。 时间:68分钟 过程:首先,向来访者讲明咨询中的有关事项与规则。其次,采用摄入性会谈,通过开放式提问技术和倾听技术,收集详细资料,通过倾听、共情、积极关注等技术,鼓励其倾诉、宣泄,并通过放松训练使其精神放松下来,与求助者建立咨访关系。 其次,运用OH牌游戏投射呈现来访者的“过去、现在、未来”潜意识需求,找出核心情绪。 最后,运用催眠帮助来访者解决入睡困难的问题。 咨询片断摘选:(以下咨询师简称“咨”,来访者简称“访”) 咨:好,那我们把这个字牌和画牌放在一起,再看看。 访:说不出来。 咨:就是说说你的第一感受就好啦,不需要去思考。 访:每天晚上睡觉的时候都要跟家人说一声对不起。 咨:嗯,能感受到你的内疚心很重。 访:想到这些就头脑发热。 咨:嗯,从这一点可以看出你还是一个很孝顺的人。 访:我以前在外面玩的时候每天不管玩的多晚,我是必须回来,因为没人在家,叫邻居也反应不过来,所以我每次必须在家。不然我是睡不着,在家里,我是不敢乱跑的。每天必须回家的,晚上出去玩的话,不管什么时候我都跑回来。 咨:哦,因为你担心你父亲,对吗? 访:也是一个习惯。不然我睡不着。 咨:这里面除了内疚,还有责任担当。好,接下来我们看下一张字牌。 咨:画牌呢? 访:老婆。 咨:还看到了什么? 访:老婆和我在跳舞吗? 咨:好,把画牌放在字牌里,再看一看。 访:很完美。 咨:好,我们再联系起来看一下“过去,现在,未来”。前面你十多分钟跟我陈述的那些都是你的认知,现实生活上的事情。现在我们把刚才呈现的潜意识联系起来看一看。你看一下你自己抽的牌过去曾有幻想,父亲的手伸出去拉你的手,父亲把你的手拉回来了吗? 咨:没有听父亲的对吗?这里面就有你一个自责,一个深深的忏悔,这是过去的。但是它已经过去了,带着内疚、自责、忏悔来到了现在。你说是你在往里面倒水,水是什么,水是一种资源,是一种能量,可以相互流动;是一种滋养。正如你的父亲让你在这里不要想太多,你让你的父亲不要担心太多,你在这里挺好,你们是不是在相互的支撑,这是不是一种能量的流动?所以你有压力和负担,担心家里面,你倒水给你父亲。他收得到吗? 访:收不到,倒了咱自己喝。 咨:先要管好自己是吧,只有把自己照顾好了以后才能更好的去照顾好你的父亲。前面呈现的很清楚,你的父亲一直在关注着你,一直在引导着你,现实中你的父亲病得这么重,还每次都来看你。 访:他每次都来,来了以后还每次要在十二点之前都必须赶回去。 咨:嗯,他为什么会这样子,在现实层面他是拉不住你,即使你走到现在这个层面,他还是来支持你。 访:很神奇啊! 咨:这就是你的潜意识。我现在的解读只是帮你把你前面自己呈现的梳理了一遍。潜意识在告诉你要照顾好自己,只有实实在在的付出,后面才会有幸福的生活,未来是付出,你和你老婆一起在跳舞,对吧!好,如果把中间这组抽调。看一下,那后面有没有了? 访:不行。 咨:嗯,不照顾好自己,后面就没有了,或者即使有也不幸福了。 访:点头,笑。 咨:这样解读以后你自己感觉怎么样? 访:感觉很神奇。 咨:好,还有一个作业,每天晚上睡觉的时候告诉自己一句话:“我是一个男人要承担责任。”中午睡不着可以看书、写字,不影响别人休息就好。 咨:你重复一遍。 访:中午睡不着就不睡。晚上睡觉告诉自己:我是一个男人,要承担责任。 咨:嗯,很好,入睡的时候一直想着这句话直到睡着。 访:好,谢谢。 评估:通过咨询,收集了来访者详细的资料;利用倾听、共情、积极关注等技术使来访者充分的倾诉、宣泄;通过放松训练使来访者精神得到了放松。运用OH卡牌呈现了求助者的核心情绪内疚自责。最后结束时运用催眠技术解决求助者入睡困难的问题。 1.求助者自己的评价 陈某某说:“感觉很神奇,说到心里去了”,表示回去后一定要按照心理老师说的去做。 2、监区心理辅导员反映:陈某某经过一次心理咨询后,失眠问题解决了,精神状态有所改善,劳动态度也变得积极,在小组里面人际关系也有所缓和,很感谢民警为他进行心理咨询。 3.咨询师的评价 通过回访和跟踪,咨询近期目标已基本达到,求助者的不良情绪趋于缓和,失眠问题得到改善。 第二阶段:巩固阶段 目的:咨询效果回访并结束心理咨询。 方法:会谈、阳性强化法 过程:第二次咨询,来访者表示第一次咨询完当天晚上,按照老师说的做了,居然很快就睡着了,真的很神奇。咨询师进一步给予强化,对其很好完成老师布置的作业给予肯定,并要其坚持。来访者表示会的,要争取这次的减刑,早点回归社会,也相信后面的日子会越来越好。

【教育改造成效】

经过治疗陈某某的失眠症状明显减轻,改造恢复正常。 失眠一般是情绪问题引起的,在监狱出现失眠的罪犯相对较多。本案例中的陈某某是一例失眠近一年半的失眠症患者,在咨询中咨询师首先让其倾诉渲泄呈现外显的症状,其次主要运用放松疗法,OH卡技术、心理暗示帮助来访者在身体放松的情况下做深层的觉察,从表层情绪担心、内疚自责寻找到核心情绪害怕,发现其情绪来源,引起顿悟,释放压抑的能量,最后用心理暗示促其面对现实,承担责任,达到治标治本的作用。

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