案例内容
【案例背景】
影视作为一种传播思想、文化、价值与意义的媒介体系，对人的思想观念形成与变化会产生重要影响。“爱国影视”是指反映共产党人和爱国进步人士为建立新中国、推动社会主义现代化建设前赴后继、浴血奋斗事迹的影视作品。爱国影视通常表现的都是爱国人士不惧困难、勇往直前的品质，戒毒人员可以从主人公身上获得启发，在面对各种打击和挫折时选择坚强面对，在享受影视带来愉快感的同时，也在无形中重新建构自己的价值观。
【案例基本情况】
(一)戒毒人员基本情况 戒毒人员刘某，男，36岁,大学，江苏省无锡市人。刘某自小父母经商家庭条件优越，大学毕业后经营一家饭店，靠吃苦勤奋和善于经营积累人生第一桶金，后陆续投资当地多家金融小贷公司，收益颇丰。妻子贤惠温柔，女儿乖巧漂亮，成绩优异，可谓事业有成，家庭幸福。后因交友不慎染上冰毒、赌博，无心经营饭店，投资的小贷公司也因资金断裂纷纷跑路关门，几年间夫妻打拼挣下的千万资产瞬间灰飞烟灭，妻子整天闹离婚，一贯成绩优异的女儿成绩也因此一路下滑。2018年3月，为排遣内心家庭、债务积郁与烦闷，在宾馆吸食冰毒被决定强制隔离戒毒。 入所后，刘某感到人生由巅峰跌到谷底，优越的物质条件、幸福的一家三口说没就要没了，自己就是个失败的人生输家，今后无脸面对家人朋友，一直闷闷不乐，精神不振，意志消沉，显得心事重重，经常垂头丧气，神思恍惚，参加戒治活动不积极，对未来丧失信心，不相信自己能戒毒成功。 （二）方案制定 通过档案和谈话民警了解到刘某曾经是个大学毕业的文艺青年，高考时还因其帅气的相貌打算报考影视学院，根据这一特点，民警决定运用爱国电影中的正能量剧情改变其人生轨迹，走出心理阴影，重塑戒毒意志，重新建立生活自信心。 1.认真挑选合适爱国电影，做好电影内容和背景叙述工作。 2.拟定观影过程中需要解决的问题，让问题串联使观影者的所思所想参与并加入进来。 3.做好谈话方案，积极引导对电影情节进行回述，并结合自身说明取得了哪些观影感受。 （三）方案实施 1.以大白话讲清大道理，加大观影量 在每个教育日让刘某融入新入所戒毒人员一起观看爱国影片，观影前有民警简单介绍电影故事梗概，比如《湄公河行动》《战狼2》《红海行动》等近年来喜闻乐见的电影作品，通过持续不断观影熏陶，使其眼睛有所见，耳朵有所听，震撼的视听效果与观影者同频共振，紧张刺激扣人心弦的故事情节在观影者脑海中久久回荡。 2.以正气歌凝聚正能量，加大讨论量 每次观影结束后，按照班组设置爱国电影讨论小组，利用晚饭后夜间自习时间讨论当日观看电影的故事情节、人物设定、情节架构、台词剧本等影视方面的细节问题，按照头脑风暴启发式提问，每个小组成员准备好发言稿，安排刘某作为第一个发言人，积极鼓励他把自己观影后的感想说出来，对其富有成效的发言予以肯定，对不足之处先有所保留，不否认他的观点。 3.以新思维占领新阵地，加大点评量 在随后每周播放电影前，根据每个人观影感受发言在电影情节播放处进行点评。比如刘某看过《湄公河行动》就说，这部影片人设上过于好莱坞化，彭于晏是个在金三角卧底了十多年的我方缉毒警，在从赌场营救出毒贩小喽啰之后，用非常残忍的方式刑讯逼供获取情报。对刘某这种看法，民警没有反驳，而是根据这部电影背后故事和导演对人物的设定指出，他的女朋友是被一名中国潜逃过去的毒贩害死的，多年来一直想报仇。彭于晏这种角色，在好莱坞电影中是不稀奇的，但在华语电影特别是大陆院线片中是没有的。为了抓糯康必须获取情报，而刑讯逼供又明显违反人权，这是矛盾的。抓住毒贩应该进行公正的审判，而你害死我女朋友我就想爆你的头，这又是矛盾的。面对这些矛盾，彭于晏的选择不能说是正确的，但绝对是符合国家利益和人性的，彭于晏很好的诠释了角色，既勇猛又睿智。 4.以好形式营造好氛围，加大互动量 参考湖南卫视《声临其境》综艺节目形式，对每部电影关键情节进行模仿配音，通过台词功底、配音实力和互动搭档比拼，为影视桥段配音，合作一部声音舞台剧，由现场同戒选出期本“声音之王”，通过“声”临其境达到“身”临其镜。比如以《红海行动》中负责通信的庄羽在撤退时与恐怖分子短兵相接，在大腿中弹、两根手指被子弹打断情况下与敌人肉搏牺牲；佟莉、石头张天德和医护兵陆琛带着邓梅和当地的一个小女孩开车撤出人质营时遭到恐怖分子的围追堵截，石头和小女孩中弹并被迫退入一座民宅二楼，被打烂脸颊的石头疼的嗷嗷叫，陆琛让石头挺住，迅速为小女孩止血。恐怖分子紧追不舍，佟莉急中生智把几个油桶推倒堵住门口，石头顾不上疼痛继续战斗，随后中弹身亡，陆琛也在回掷恐怖分子投进的手榴弹时被炸断手臂……，这里的每个故事情节都很紧凑，动作画面也很感人，让刘某在这段电影片段中选择不同的故事主角来配音，感受不同人物在随时就会没命的战场上为了队友甘于奉献、舍己救人的精神。 5.以引诱导打开内心结，加大分享量 播放电影和配音游戏结束后及时找刘某谈话，结合影视作品人物在生活工作中对待事业家庭跌宕起伏变幻莫测变化的态度和方式，对其进行心结的打开，指出其人生低点未必就是人生终点，可以发挥自己的优势，对今后想做厨师或者开饭店的同戒多多传授商业经验，指导其他同戒共同做好书香戒治活动，定期发表观影看书感受，定期分享交流，以此增强自信力和团队协作意识。 （四）戒治成效 1.自我评价:通过半年爱国影视戒治，自我感觉情绪平稳，心态阳光。 2.同戒评价：性格开朗，和同戒交流正常，主动打扫卫生，脏活累活抢着干。 3.民警评价：热衷于和民警交流思想感受，自控力和意志力有明显改善，对未来戒治生活充满信心，已成为班组骨干，多次被评为戒治积极分子，同时也影响带动了一批戒毒人员走上充满自信的戒毒道路。
【案例思考】
戒毒场所应重视不同类型的艺术形式在戒毒教育转化中的作用，在文化进所上可以积极尝试，做好“以文化育人”、“以文艺载人”的策划者、倡导者、宣讲者。 （一）以宁静之心观察人物 引导刘某通过观看爱国电影重塑自信是一个有益的尝试，也是“文艺戒毒”的一个成功案例，对于刘某这样的戒毒人员，要对其教育转化，不能急于求成，必须摸透个人情况，了解成长经历，然后对症下药，最后逐步实现转化。 （二）以平常之心看待困难 “文艺戒毒”在受众面上有所限制，硬件条件也存在一点困难，毕竟大多数戒毒人员文化水平偏低，对专业影视拍摄表现形式和表演词汇都不了解，需要民警在其中进行讲解，这对提高他们理解能力和艺术感染力上有所弱化。 （三）以奉献之心对待事业 民警在其中要善于引导和提供帮助，这对民警的自身素质也提出了新的要求，现在的民警虽然都是经过高考进入大学本科，毕业后再通过公务员招录考试成为戒毒民警，但是每个人在文化修养和艺术涵养上还是层次不齐，只有以奉献之心潜心学习深造才能提高文艺素质，才能运用好这样特殊的教育形式。
