案例内容
【案情简介】
2019年8月28日，XX学校两名工作人员来到公证处服务大厅，咨询XX学校2019（秋）插班生摇号现场监督公证相关事宜。据了解，报名参加XX学校2019（秋）插班生摇号的学生共128人，而教育局安排插班生指标仅为75人，报名学生人数远超出该校招收的插班生计划，为体现招生工作公平、公开、公正的原则，该校决定向公证处申请办理现场监督公证。 承办公证员在受理后，告知了XX学校的工作人员需提供的材料及现场监督公证应注意的事项，于29日下午三时，来到XX学校报告厅为XX学校2019（秋）插班生摇号活动进行了现场监督公证，有效的保证了该校插班生摇号工作在公平、公正、公开透明的状态下进行，确保了此次摇号结果的真实性、有效性。 教育公平是社会公平的重要内容，关系民众切身利益和民生福祉，公证运用沟通、证明、监督的制度优势，参与插班生入学摇号工作过程的监督，能够切实维护入学正常秩序，有利于消除社会公众疑虑、维护政府公信力，也是公证防范风险、服务社会治理创新、公平配置社会资源、促进社会和谐的重要体现。
【公证书格式】
公 证 书 （2019）XX字第XX号 申请人：XX学校，住所地：XXX黄河路北侧，法定代表人：A。 委托代理人：B，男，一九XX年X月XX日出生，住XXXX，公民身份号码：XXXX。 公证事项：XX学校2019（秋）插班生摇号 XX学校于二〇一九年八月二十九日向本处提出申请，对XX学校2019（秋）插班生摇号活动进行现场监督公证。 根据《中华人民共和国公证法》、《公证程序规则》的规定，本公证员和公证人员C于二〇一九年八月二十九日出席了在XX学校小学部报告厅举行的XX学校2019（秋）插班生摇号活动，经现场监督认为：摇号所使用的电脑及摇号软件运行正常，整个摇号过程符合事先制定和公布的摇号方案、摇号流程的规定。 摇号结果真实、有效。 中华人民共和国江苏省泗洪县公证处 公证员 二〇一九年X月XX日
