案例内容
【案例背景】
戒毒人员黄某，江苏省常熟市人，38岁。自2014年起，多次因吸食毒品被公安机关处理。2014年12月因吸食冰毒被常熟市公安局行政拘留10日，2015年3月因吸食冰毒被无锡市锡山分局行政拘留13日后处社区戒毒3年，2016年8月因吸食冰毒被常熟市公安局行政拘留10日后处强制隔离戒毒2年，2018年11月再次因烫吸冰毒被常熟市公安局查获，处强制隔离戒毒2年。 黄某吸毒成瘾严重，妻子不堪忍受同其离婚。无儿无女，黄某家中唯有年迈的父母，但因不听劝阻、反复吸毒、一意孤行，父母逐渐对其心灰意冷，家庭关系疏离几近冰点、岌岌可危。 黄某初入所时，始终对强制隔离戒毒决定不服，坚定地认为是自己运气不佳，因朋友吸毒被举报而受牵连，自己不过是没忍住“试了几口”。他认为当地公安部门是因以往的“不良记录”而对其有偏见，否则不至于给其强制隔离戒毒的决定。基于这样的认识，且因有服戒的“老经验”，黄某经常对民警的管理教育阳奉阴违，表面服从、内里不屑。在日常戒治中，黄某总是态度消极、自由散漫，每次拨打亲情电话都是“开门见山”伸手要钱，张口不问父母生活状况，闭口不谈自身戒治情况，使得本就紧张的家庭关系急转直下。
【案例基本情况】
（一）原因分析 个人因素：黄某心性桀骜，易焦易躁，人际交往中不善换位思考、顾及他人，家庭关系因此存在不和的隐患。在接触毒品前，黄某收入较高，于是经不住诱惑，寻求新的刺激。家人知悉后反复劝阻，黄某不仅视若无睹，还变本加厉，家庭关系由此一落千丈。 家庭因素：父母在黄某幼时忙于工作，疏于教育，轻于管理。待黄某成年后，父母的说教、告诫、劝阻已是力有不逮，还易激起黄某的逆反情绪，争执吵闹是“家常便饭”。 社会因素：黄某长期混迹于声色场所，结识了一批“同好”。长期在外玩乐，家庭在心中的分量越来越轻，与家人的隔阂越来越深。 （二）方案制定 根据黄某家庭观念淡漠、家庭关系疏离的特点，民警在戒治过程中，采用了内观疗法来辅助矫治。 内观疗法，全称“内视观想”技术，也称内视观想法、观察自我法或者洞察自我法。进行内视观想时，体验者（戒毒人员）在导引师（民警）的指引下，围绕“他（她）为我做过什么?”“我为他（她）做过什么？”“我给他（她）添过什么麻烦？”等三个核心问题，通过为期七天封闭地静坐，回忆自己的人生历程，从而观察、了解、净化自身内心和思想。 内观是日本学者吉本伊信借鉴东方文化创造出的心理疗法。它讲究一个“静”字。从外部环境来说，体验者需要在一个密闭的、安静的环境中静坐来进行内视观想；从内在要求来说，体验者的内心需要保持宁静、平和，尽量避免起伏过大的情绪，以确保内视观想的效果。 为有效攻破黄某的心理防线，使内视观想的作用直指内心，民警为黄某量身制定了一期内观计划。 （三）方案实施 前期准备：准备进行内视观想前3天左右，民警带领黄某预先进入内观室熟悉环境，说明内视观想时需要注意的事项，填写调查问卷，并答疑。 心理预测：对黄某进行前期心理测评，主要是SCL-90测试，保留测评和测试结果，以便后期比对。 正式开始前的预演练习：正式开展内视观想前，首先要先进行预演练习，以保证内观过程的准确性和有效性。民警将黄某带进封闭屏风内，引导其内视观想。半小时左右后，民警就三个核心问题对黄某进行初步地提问。 1.对配偶的回忆：预演练习结束后，民警开始引导黄某围绕三个核心问题，对主要亲属和相关生活经历进行回忆。鉴于黄某离异的婚姻状况，民警在内观正式开始后，引导其围绕前妻展开回忆，从相识那一天逐步回忆至离婚那一刻。民警每隔1小时到1.5小时进入黄某的封闭屏风面接一次，倾听、记录黄某的回忆，并引导其继续。 由始至终全部回忆完毕后，民警又引导黄某以三年为一阶段，更深入、更细致地再次进行分段回忆。民警同样每隔1小时到1.5小时进入黄某的封闭屏风面接一次，对每阶段回忆的细节进行补充记录，对两次回忆中产生误差的部分重点标注，即时发掘误差产生的原因，并引导黄某重新回忆。 2.对主要养育者的回忆：在日常谈话教育中，民警已了解到黄某一直同父母生活在一起，无同胞兄弟姐妹，与祖父母、外祖父母连续相处时间较短，且大多在幼时，难以形成清晰、连贯的记忆。因此，民警主要引导黄某围绕父亲、母亲展开回忆。 由于父母子女间共同生活的时间特别长，所以采用顺序回忆的方式就不够合适了。为了降低耗时，保证回忆的全面性、准确性，民警引导黄某以比较重要、比较难忘的事件作为切入点，由事件向前后延展至三到五年为一阶段，再引导黄某对每个阶段依次回忆。民警每隔1小时到1.5小时进入黄某的封闭屏风面接一次。并且，父母子女通常是共同生活的，所以对父亲、母亲的回忆可以交叉展开、互相印证，以提高回忆的准确性。 3.对养育费用的计算：民警向黄某发放纸、笔、计算器，引导黄某就父母付出的养育费用进行计算，包含衣食住行、教育、通信、医疗、娱乐、服务等各方面支出。接着，再引导黄某就父母养育自己所消耗的精力（主要体现为时间）进行计算。 自我检视和反思：养育费用计算结束后，民警随即引导黄某开始自我检视，主要围绕三个问题展开，分别是“主要养育者为了养育自己有多么的艰辛？”“自己对此有没有珍惜？”“按照现在的状况，自己要花多长时间才能还清这些付出？” （四）戒治成效 一期内观完结后，民警对黄某进行了访谈，发现黄某对父母的看法有所改变，不再是以往的偏执、不愿理解、不肯理解。在民警的引导下，黄某在下一次拨打亲情电话中，主动问起了父母的近况。这是入队以来，黄某第一次同家人如此心平气和地交流。 在随后的几个月里，每次黄某拨打完亲情电话后，民警都会对黄某开展个别谈话教育，仔细问询家中近况，并引导黄某就通话内容围绕三个核心问题进行反思。逐渐地，黄某同父母的交流越来越多，对父母的关心和家庭的关注也越来越多，家庭关系日渐和谐稳定。
【案例思考】
（一）要积极攻破矫治难点 每一名戒毒人员都有不同类别、不同强度的矫治难点，民警在教育戒治过程中，应当积极寻找合适的切入点，努力攻破难关，才能更有效地矫治戒毒人员。 （二）要灵活运用矫治方式 在教育戒治过程中，民警应当根据戒毒人员的实际情况，选取合适的矫治方式。或单一开展，或组合适用，以最优的途径将各种矫治方式的效用真正发挥出来。 （三）要稳步提升矫治效果 每一项矫治活动的完结，并不意味着对戒毒人员的教育戒治过程也随之结束。为了保证矫治的效果，民警应当通过谈话、问询等方式继续跟进观察，针对戒毒人员的情况变化，及时开展新一轮的矫治。
