案例内容
【案例背景】
在长期的戒毒实践中，我们了解到最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。当前合成毒品滥用现状令人担忧，尤其令人不安的是，合成毒品危害的最主要人群是青少年。青少年时期正处于心理和生理波动的阶段，喜欢追求新颖和相互模仿，容易轻信，加上一些青少年法律知识缺乏，很容易受到这些“时髦”毒品的侵害，不能自拔。目前合成毒品滥用低龄化现象越来越明显，青少年吸食合成毒品问题已经成为我们必须正视的社会问题。青少年素质的高低直接关系到我们国家、民族和社会主义事业的兴衰成败。从某种意义上说，是涉及到中华民族兴亡的问题。全社会应该把禁毒法治宣传放在重要位置，预防吸毒在禁毒抗战斗争中具有重要意义。
【方案制定】
为进一步加强禁毒宣传工作，充分发挥舆论宣传作用，坚决遏制毒品蔓延，切实减少毒品危害，深入开展禁毒人民战争，提升全社会对禁毒工作的认识，增强广大人民群众和青少年的禁毒意识，不断开创禁毒宣传教育的新局面。基于全省禁毒三年大会战的背景下，结合我所工作实际，针对中小学校开展禁毒宣传教育活动，营造良好禁毒、拒毒氛围，琼山所成立了“蒲公英”禁毒宣讲团，面向学校和社区专业地传授禁毒知识。在宣传过程中，我们坚持广泛宣传、预防为主的工作方针，使广大青少年和群众对禁毒工作有了鲜明的认识，形成全民关心、支持、参与禁毒的浓厚氛围，推动禁毒人民战争纵向发展。 （一）提高认识，加强领导，落实责任 所党委高度重视禁毒宣传工作，成立了以副所长李艳峰为组长的禁毒宣传小组，根据各部门情况，抽调精英民警，成立了“蒲公英”宣讲团。宣讲团成员主要包括国家二级、三级心理咨询师、教育部门民警和大队一线民警。宣讲团成员各司其职，由专人负责协调与各中小学的相关工作，保证宣传工作的顺利开展。 （二）精心组织，发挥优势 在禁毒宣传中，我所有得天独厚的优势。一是拥有一线民警的管理教育经验。我所民警在日常管理中，直接接触戒毒人员，了解戒毒人员基本情况，家庭背景，身心健康等信息，并总结出戒毒人员的特点和差异，对于戒毒人员的思想把控较为准确。二是拥有大量的回归社会戒毒人员回访经验。每年我所会对回归社会的戒毒人员进行回访工作，了解戒毒人员的复吸情况，工作情况，家庭情况。搜集大量的回归社会的戒毒人员数据，使今后的禁毒教育更有针对性和专业性。三是拥有丰富戒毒案例的民警心理咨询师。戒毒人员由于长期吸毒，在各种复杂生活环境下产生了各种心理疾病，我所的民警心理咨询师会根据戒毒人员的不同情况进行心理测试，心理危机干预，心理干预治疗等工作。常年积累的经验使我所民警心理咨询师更加了解戒毒人员心理健康问题，并总结出戒毒人员产生的心理疾病多数是由于长期吸毒导致的。四是拥有多年海南戒毒模式的工作经验。我省特色的海南戒毒模式通过传授优秀传统文化、康复治疗、心理矫治、职业技能培训和后续帮教，科学地教育戒毒人员，提供了大量可供社会借鉴的戒毒成功案例。琼山戒毒所“蒲公英”宣讲团计划每月到各社区、学校进行两场宣讲活动，向广大社会群众和学生普及合成毒品的致病机理、严重危害和防范技巧等相关知识，帮助他们深刻认识毒品的危害性，克服过分的好奇心和逆反心理，更加自觉远离毒品。
【实施情况】
（一）协同学校，做好前期教育工作 通过统一部署，禁毒宣传有条不紊地在各中小学中展开。为保证禁毒宣传更全面，更有效的在学校中获得实效。在前期与学校的协调中，利用校园广播，宣传板等宣传阵地开展前期宣传。利用电子LED屏幕宣传禁毒知识，营造浓厚的禁毒氛围。利用班会时间组织全体在校师生集中学习《禁毒法》，加强对禁毒法律、法规的学习，加强对毒品预防工作的宣传教育，达到熟知《禁毒法》的目的，举办禁毒图片展，宣传了毒品的危害，提醒禁毒必要性和重要性，促进了青少年的健康成长。 （二）民警说教，普法禁毒知识 “蒲公英”禁毒宣讲团在巡讲过程中不仅讲述了合成毒品的致病机理、严重危害和防范技巧等相关知识，还为学生们列举了戒毒人员在戒毒所的日常生活以及回归社会后的大量实例。强调了“毒品猛如虎”，一旦染上了毒品，就等于慢性自杀，毒品会像瘟疫一样蔓延，使许多家庭妻离子散，严重威胁国民的生存环境。吸食毒品不仅会摧残人的肌体健康，更主要的是扭曲人的精神意志，危害尤其严重。每一个同学都应该珍爱生命，远离毒品，全身心地投入到学习中。更应该时刻提醒，敦促周围的人远离毒品，让更多的人知道毒品的危害。毒品价格昂贵，不知道多少人为它倾家荡产，甚至走上了犯罪的道路，对社会产生了负面影响，更造成了极大危害。 宣讲中，民警和学生们进行互动，先向同学们进行提问：“你知道毒品有哪些？”同学们应答如流，可见前期的禁毒教育效果显著。在提问到海南最小的吸毒人员有几岁时，同学们也正确地回答出：“12岁。”从这个答案中，可以看出青少年禁毒教育的严峻性和重要性。民警还和学生们展开现场模拟，向同学们展示毒贩如何引诱未成年人吸毒的，看同学们如何应对，分享了如何防御贩毒人员的诱惑，并提出了该如何应对的几点建议。从生动形象的现场模拟中，同学们很快就学会了如何防御毒品。活动后，民警还带领同学们一起喊出禁毒口号：“珍爱生命 远离毒品 拥抱未来”。 （三）后续教育，巩固普法成果 宣传教育后，协同学校针对宣讲活动进行主题班会课，以“珍爱生命，远离毒品”为主题进行讨论。讨论会上发放了禁毒读本和禁毒宣传册，进一步加强毒品知识的认识，提高同学们防毒、拒毒的意识，将拒毒作为自己应尽的义务，从身边做起，拒毒品于社区和家庭之外。 做到抵制毒品“八不要”： 1.千万不要吸第一口。 2.不要追求吸毒刺激解烦恼。 3.不要以为吸毒后有“特效药”戒毒。 4.不要结交有吸毒、贩毒行为的人。 5.不要轻信“吸毒是高级享受”的谎言。 6.不要随便接受陌生人、有吸毒劣迹的人递来的香烟或饮料。 7.不要听信吸毒能治病的谎言。 8.不要以为吸食大麻等毒品没事。 讨论会后，学校还组织了学生有序观看了海口市教育局发放的“无毒海南 健康生活”禁毒海报。通过观看图文并茂的禁毒海报，同学们更形象、更深刻地认识到了毒品的危害，坚定了拒绝毒品的决心。
【案例思考】
通过领导的高度重视，多部门联动，多种形式诸多方法的宣传，广大教师学生的积极参与，不仅增强了青少年的忧患意识，也让他们认清了解毒品的严重危害，增强了同毒品斗争到底的信心和决心，形成人人防毒、拒毒的良好氛围。更深刻地懂得珍惜，学会珍爱，学生们纷纷表示会养成好习惯，珍爱生命、拒绝毒品、关心他人，共同构建和谐校园、和谐社会。据统计“蒲公英禁毒宣讲团成立以来，在40余所中小学进行禁毒宣讲，受教人数达4万余人。通过开展一系列的宣传活动，禁毒宣传的覆盖面进一步扩大，广大群众的识毒、防毒、拒毒能力和意识得到加强，参与禁毒斗争的积极性显著提高，毒品预防宣传教育深入人心。
