案例内容
【罪犯基本情况】
余某，男，1976年8月出生,小学文化,贵州省绥阳县人。2018年11月因犯故意杀人罪被判处死刑缓期二年执行,2019年1月进入粤北某监狱改造。余某性格内向，因患高血压（Ⅱ级），且刑期长，自认为没什么盼头，改造信心严重不足，并多次向分监区申请自首“余罪”，流露出轻生念头。分监区干警前期通过多次谈话教育，但收效甚微。
【罪犯教育改造方案的制定和实施】
(一)犯罪成因分析 1.身体状况差，缺乏谋生技能，存在恶习。身体方面，余某健康状况较差，有吸毒史，具高血压病症，同时曾因交通意外而头部受伤，有反应迟钝现象；工作方面，余某未有熟悉掌握的劳动技能，没有较强的劳动能力，犯罪前于东莞市工厂从事保安工作，收入较低；生活方面，余某存在酗酒、好打麻将等不良习惯。 2.与被害人感情基础薄弱。余某与被害人认识的时间短，情人关系从确立到案发时只一个多月，在两人均未较好了解对方的情况下，遇到感情问题缺乏正确解决问题的方法。两人感情破裂的直接原因是三角恋情的发生，被害人想与余某结束情人关系时，余某被对方“再好的感情也是需要经济去滋润”的说法直接激怒，导致杀人悲剧的发生。 3.个人性格内向、偏激、易冲动等特点。在被害人提出结束关系时，余某表示尊重对方意愿并表示会回老家，但在受到被害人嘲笑又觉得“之前和她的感情很好，现在转变那么快，这个社会太现实了，穷人都没得活了，没有意思了，死了还好”，其性格上的缺陷使其在处理感情问题时矛盾重重，容易走极端。 （二）现实改造表现 1.考核成绩方面 余某自2019年1月入监以来，共获得1020 分，折换成 1个表扬，余420分。 2.异常狱情方面 2019年3月2日下午余某在与干警谈话过程中，流露出轻生念头，询问干警“自己有余罪，是否可以执行死刑”。余某自述曾参与卖淫嫖娼而未被追究法律责任，认为自己的罪行能使自己被执行死刑；2019年3月4日上午会见过程中，余某几次痛哭，情绪激动，认为自己刑期过长，又是二级病犯，身体较差，前途渺茫，叫自己家人不要来看他。 3.日常改造方面 余某入监后因患有高血压被监狱认定为二级病犯，在谈话中余某向干警反映自其被捕后，自己未曾与家人联系，缺乏亲情关怀，在女儿最需要关心及照顾的时候，锒铛入狱，无法履行家庭责任，对家人深感愧疚；担心因身体问题而无法完成劳动生产任务，思想压力大，改造信心不足；改造消极，情绪低落，日常言行流露出轻生念头。 （三）心理行为特点 对余某进行艾森克人格问卷（EPQ）、90项症状清单（SCL-90）等心理测试，测试结果显示余某性格内向、敏感、胆小且易害羞；心理较脆弱，有时会因别人对自己不理解而感到痛苦；具有焦虑、敌对、恐怖、偏执等心理特点。 （四）教育矫治难点 通过对余某的个人情况分析，发现其入监后之所以表现出轻生念头，是其性格缺陷、身体疾病、缺乏改造信心等原因所导致，同时也是教育矫治的关键所在。具体分析如下： 在性格上，余某比较固执己见，难以接受他人意见和建议，情绪易激动，行事不多加思考，易感情义气用事。有较重的负罪感和愧疚感，消极情绪难以排解。 在身体状况上，余某因头部受伤，反应较慢，加之有高血压，导致余某难以集中精力配合教育矫治。 在改造信心上，余某现为死缓，刑期长，感觉前途茫茫，缺乏改造信心。 （五）教育矫治方案 根据余某特点,结合监狱改造工作实际,经监区干警集体讨论研究,为其制定以下教育改造计划并实施: 1.近期计划 （1）落实个别谈话教育，强化生命教育，引导余某珍爱生命，牢固树立身份意识,尊重警官、服从管教,讲究文明礼貌,与其他服刑人员友好相处。 （2）加强亲情帮教，通过其与家人的亲情电话、短信等联系方式，让余某感受到家人的关怀，同时协同其亲属鼓励余某安心改造,缓解余某心理压力,逐步树立改造信心。 （3）督促余某严格遵守各项监规纪律,认真参加“三课”学习,积极参加生产劳动,学习劳动技能,完成劳动任务。 （4）鼓励余某积极配合医生治疗，同时加强身体锻炼，注意饮食。 （5）加强主动心理干预，注意倾听余某心声,帮助其克服自卑心理,及时对其进行心理疏导和宣泄,改变易冲动的个性,逐步树立改造信心。同时安排余某多参加监狱心理辅导课，增强余某抗挫能力,消除或降低焦虑水平,肯定其积极的方面,鼓励其多参加集体活动。 2.中期计划 （1）给余某讲解刑法对于故意杀人罪的认定和量刑幅度如何确定,以及监狱的减刑政策,对余某进行思想引导。 （2）鼓励其争取减刑,激发生活信心，树立积极向上的人生观。 （3）建议余某亲属在经济上给予余某适当帮助,同时鼓励余某通过努力劳动,争取获得更多的劳动报酬来改善生活。 3.长期计划 （1）帮助余某树立改造目标,激发改造动力,争取超额完成劳动任务,多获奖励分,早日减刑回归社会。 （2）通过思想教育,使余某认识到要告别旧我,认清并改掉自身陋习和错误思想,用辛勤劳动汗水洗刷心灵的污垢,走向新生。 （3）督促余某提高自身内在素养,培养健康心理,多学习法律知识和新技能,把刑期当学期,争取早日回归社会，做一个对社会有用的人。
【教育改造成效】
通过近一年多的专项矫治,余某总体能积极配合警察进行个别矫治,余某的情绪逐渐平稳，改造态度明显转变，不再有轻生的念头，能认真学习监规纪律、法律法规，积极参加生产劳动，超额完成劳动任务；踊跃参加监区、分监区组织的各项文娱活动，增强了改造信心，规划好自己的改造目标；目前已获得表扬1次，累计获得超产加分109分，余某所在小组在2019年监狱开展的“双百”活动中3次获得文明小组称号，累计获得加分45分。
