案例内容
【案例背景】
安徽省南湖戒毒所特殊病专管大队成立于2009年，是安徽省戒毒系统唯一一个收治HIV戒毒人员的大队。近年来，随着青少年吸毒现象的蔓延，吸毒人员同性恋行为感染艾滋病的现象不断增多。根据戒毒所初步统计，戒毒人员感染艾滋病的原因，有80%以上是因为同性恋行为。为做好此类人群的管理和教育矫治，戒毒所广泛调研、积极探索，研究制定切合实际的教育矫治办法，有效提升教育矫治质量，确保场所秩序稳定。
【案例基本情况】
根据同性恋HIV戒毒人员人格特质和群体心理特点，戒毒所积极调研，广泛征求心理专家和医务人员的建议，在综合各方意见的基础上，研究制定针对该类戒毒人员的教育矫治方案：一是人文关怀，建立信任；二是规范行为，强化管理；三是用心教育，塑形铸魂；四是康复训练，科学戒毒；五是扬其所长，自我实现。 （一）人文关怀，建立信任 1.通过个别谈话，了解HIV戒毒人员的关注点和心理疑虑，尽可能满足他们的日常生活所需，在生活上细致关心，人格上保持尊重，情感上予以支持，让他们能安身安心。通过经常性的个别交谈，拉近戒毒人员与民警的心理距离，建立良好关系。 2.民警充分尊重戒毒人员的性取向，不歧视、不作任何价值评判，保持中立态度。通过共情和积极关注，使戒毒人员感到被尊重和理解，从而愿意向民警吐露心声。 （二）规范行为，强化管理 1.落实“四个严禁”管理规定 （1）严禁勾肩搭背，眉目传情等行为； （2）严禁进行色情低俗的言语交流； （3）严禁戒毒人员之间日常活动有打情骂俏行为； （4）严禁两两同行，日常活动以班组为单位板块移动。 2.强化现场管理，提升民警业务能力 通过监管区高清摄像头、戒毒人员汇报等方式及时了解戒毒人员思想动态。同时，民警加强值班期间巡视巡查，强化现场管理；通过个案分析和针对性措施等管理心得交流，提升民警对同性恋戒毒人员管理水平，加强民警善于发现问题、分析问题、解决问题的能力。 （三）用心教育，塑形铸魂 依托戒毒所组建的名师工作团队，规范化开展课堂教学。通过法律常识课程进行普法宣传；通过艾滋病和毒品知识课程增强戒毒人员戒治信心；通过《论语》《阳明心学》等国学经典课程弘扬传统文化；通过团体心理咨询课程强化心理干预，消除非理性信念。 （四）科学戒治，关怀救助 1.鉴于同性恋艾滋病戒毒人员身体状况的特殊性，戒毒所制定了科学的康复训练计划。首先，与安徽中医药大学合作开展八段锦、太极拳等康复训练课题研究。八段锦动作简单，适用于体虚者的全身保健锻炼。在练习八段锦6个月后，戒毒人员身体各方面趋于稳定。在精神状态尚可后，改练习24式太极拳。通过呼吸、仰俯，手足屈伸的形体运动，使人体各部血液精气流通无阻，促进身体的健康。 2.服用抗艾滋病病毒药物，定期检测动态CD4细胞含量。CD4细胞是人体免疫系统中的一种重要免疫细胞，CD4也是艾滋病病毒的受体，由于艾滋病病毒攻击对象是CD4细胞，所以其检测结果对艾滋病治疗效果的判断和对患者免疫功能的判断有着重要作用。戒毒所联系驻地疾控部门，定期来所开展免疫功能检测，密切关注CD4指标，制订科学的抗艾滋病毒治疗方案，降低死亡风险。 （五）扬其所长，实现自我 专管大队根据戒毒人员的不同爱好和特长组建兴趣小组，包括象棋、羽毛球、舞蹈、歌唱、朗诵等，培养兴趣爱好。成立戒毒人员合唱团并经常性组织排练，在“6·26”国际禁毒日、“12·1”世界艾滋病日、元旦、春节、母亲节等重大节日，举办文艺演出和场所文化活动，充分发挥戒毒人员的主观能动性，扬其所长。 （六）工作成果 1.有效的控制戒毒人员因性取向问题发生的违纪行为，确保戒毒所秩序持续安全稳定。 2.通过艾滋病防治知识的宣传教育，戒毒人员对毒品的危害有了深刻的认识，下定决心彻底戒除毒瘾；对艾滋病防治知识有了深入了解，认识到艾滋病并不可怕，只要通过合理的锻炼和治疗，可以活到正常寿命；承诺出所后做到“艾滋到我为止，不再传染给他人”。 3.艾滋病戒毒人员的身体状况、精神面貌明显改善，因CD4细胞含量减少而所外就医的人数不断减少。 4.通过丰富多彩的文体活动和课堂教学，帮助戒毒人员培养高尚情操，树立正确的世界观、人生观、价值观，努力实现自我价值。
【案例思考】
（一）毒品危害的警示教育有待加强，艾滋病的预防知识宣传不足，尤其是对青少年和同性恋群体更要加强艾滋病传播途径的宣传，使其洁身自爱，珍爱生命，远离毒品，远离艾滋。 （二）同性恋HIV戒毒人员的管理教育是一个难题，需要付出大量的时间和精力。但只要我们理性对待艾滋病病毒携带，表达尊重他们性取向问题，做到不歧视、不抛弃、不放弃的人文关怀，就能够从中寻找到专管工作中管理和教育矫治的突破口，更好地开展教育矫治。
