案例内容
【案例背景】
《孟子·尽心》中有云，“尽其道而死者，正命也；桎梏死者，非正命也”。端正的生活态度，良好的行为准则是幸福和谐的基石，作奸犯科、违法乱纪，必定会受到法律的制裁，在“囹圄”中饱受“桎梏”之苦。戒毒人员因为违反《禁毒法》，吸食毒品成瘾被执行强制隔离戒毒，每名戒毒人员入所之初都身缚“桎梏”来到戒毒场所，打开身上的链拷无比简单，但是如何找到打开他们心中的“桎梏之匙”，却是窒碍难行，如同大海捞针。此案例管教民警针对戒毒人员张某不同特点，找准方向制定“‘舞二一’破冰计划”个案，结合当前“智慧戒毒所”建设，探索“互联网+”智慧教育康复，助力戒毒人员张某唤醒活力，成功寻觅“心匙”打开心中枷锁，帮助其迎接新生活。
【案例基本情况】
戒毒人员张某，1997年出生，初次吸毒时间为2015年，其在一次朋友聚会中，酒后在他人的唆诱下吸食冰毒甲基苯丙胺，此后身陷其中不能自拔，同年家中拆迁获得政府安置的几套房产和拆迁补偿款，张某本来家境并不富裕，突然间的“一夜暴富”，让其变得更加挥霍，开始了长达一年多 “纸醉金迷”的糜烂生活，日日与毒品为伴，一步步将自己推向深渊。2017年7月张某因吸食毒品被公安机关抓获，因初次吸毒对其进行了社区戒毒，2个月后张某心瘾难除，在社区戒毒期间吸食毒品，双检呈阳性，被执行2年强制隔离戒毒。2019年解除强制隔离戒毒后，同年家中父母为张某操办婚事。2021年其妻子怀孕期间，张某偶遇昔日“毒友”，心瘾难除再次吸食毒品被公安机关抓获，执行强制隔离戒毒2年决定，2021年12月由巩义市强制隔离戒毒所转至我所执行强制隔离戒毒。 一、一叶知秋，沿波溯源。针对戒毒人员在教育矫治过程中出现的个别违规行为，抓住一件小事、一些细节，找寻背后深层次的原因，这些是我们溯源根本的抓手。入所之初，张某各项表现均不佳，曾因故意损毁教育矫治教材，被管教干警批评教育。流转到康复巩固区后，张某依然对教育矫治活动参与积极性不高，每次交教育课程学习作业时潦草糊弄应付，甚至在专项教育学习测评中胡乱填写答案，只获得了12分的成绩。一日清晨，张某同宿舍戒毒人员康某正在晨读教育诗歌文集，张某听到后称对方背诵他听着头痛，一把将对方的书抢过来摔到地上，口中喊道：“大早上的像个苍蝇一样嗡嗡叫，有什么好学的，要学你滚一边学，反正到头来都一样！”康某不忿张某的行为，上前找其理论，张某更加变本加厉一脚踹到了康某身上，张某正值年富力壮，康某年近50身材瘦小，一脚之下康某倒在门框旁不省人事。事发之下，值班干警迅速跑入宿舍，将张某控制住，并安排康某去卫生所就诊，所幸康某并无大碍，事态无进一步恶化。经研究决定，对张某作出了单独管理的处置。张某的这一行为严重扰乱了场所的安全稳定，给场所教育矫治工作带来的严重的影响。张某的此次违纪行为绝不是偶然，背后有着不为人知的原因，针对此问题不能忽视，只有沿波溯源，才能拨云见日。 二、的一确二，擘肌分理。“谈心谈话”和“行为观察”是快速了解一名戒毒人员的不二法门。针对戒毒人员张某，管教民警对其展开了相关的谈心谈话了解情况。在最初的谈话过程中，张某总是目光呆滞望着前方，回答问题也只有单音节，可以看出其内心十分抗拒，不愿吐露心声。要想让张某在谈话中放下包袱，必需要找到一个话题切入点和清楚他心中的顾虑。管教民警开始对其日常行为进行留心观察，并与其身边关系较近的几名同戒人员展开谈话，对张某的情况进行相关了解和收集。通过观察和了解发现了一个细节，张某平时自己一人时会在宿舍内折叠千纸鹤，每次都会盯着它看好久，当发现别人注意他时，他就立即将它揉搓成团后，再将其展开，然后撕个粉碎扔进垃圾桶内。千纸鹤代表着美好和祈祷，从心理学的角度来讲，一个人的潜意识行为是由大脑皮层的主观引导而形成，张某叠千纸鹤的行为说明了他深处内心对未来的生活还是有所期待的，但是他目前的思想状况走进了某种错误的认知中，自己将对生活一切美好和期许，在内心中粉碎破裂遗弃谷底。找到了问题导向，管教民警决定再次与其谈话，引导其树立正确的人生观。本次谈话的主要主题是希望与未来，在谈话中管教民警给张某讲述了许多戒毒成功的案例。当说到“幸福”二字时，可以看到他的眼睛有所转动，证明此方向时对的。接着又向其述说关于家庭，当“家庭”和“幸福”这两个关键词结合在一起时，张某突然间长叹一口气，紧接着对自己进行掌掴。看到这一情形，管教民警随即对其行为进行制止，并安抚其情绪，在其情绪稳定后，他将自己的家庭情况向管教民警娓娓道来。原来张某是独生子，从小父母就对其十分疼爱，其吸毒后又染上了赌瘾，在双害的加持下其将家中的财产大肆挥霍殆尽，让原本获得政府拆迁补偿的家庭又回到了原点。张某很爱自己的父母和妻子，愧对自己素未谋面的孩子，总是觉的对不起他们，对自己的一切行为选择不原谅，思想上走进了“死胡同”。 三、有的放矢，舞动人生。希望和期许是戒毒人员接受教育矫治的核心动力。戒毒人员张某正是由于“复吸”而导致的幸福家庭生活分崩离析，内心覆灭了对所有一切美好生活希望，对自己选择不原谅，进而丧失了戒毒戒断、教育矫治的信心和决心。针对此问题如何有效的帮助其打开心中的枷锁，走出思想误区，重塑美好生活的期望，正是良方妙药。 （一）“远程会见‘智慧+’”打通“心通桥”。帮助张某修复家庭关系，重拾生活希望是第一要务，借助亲情帮教也是有效的走进张某心中的一把良匙。管教民警与其家属联系，告知张某在场所中教育矫治现状，并将张某心中的愧疚和想法传达给其家属，希望获得家属的帮助。其母亲在电话那头泣不成声道：“只要能‘救’他，让我们做什么都愿意”。于是民警决定通过亲情帮教来点燃张某心中的希望，由于当前处于疫情期间，按照管理规定当前无法进行面对面亲情接见，管教民警借助“智慧戒毒所互联网+‘远程会见系统’”实现这次的亲情帮教。在会见过程中，张某第一次见到了自己的儿子，也向亲属表达了自己的歉意，并取得了家人的原谅，其表示一定会好好接受教育矫治，早日回归家庭。接见结束后，管教民警对其进行了谈心谈话，当张某谈及自己的孩子时开心的合不拢嘴，接着突然间又开始哽咽，称第一次见孩子竟然是通过视频接见的形式，没有尽到一个当父亲应尽的责任。此时的张某正如同一枚饱满的种子般等待着春雨的滋润，管教民警对其进行相关开导和教育，只有张某好好接受教育矫治，增强戒毒信心，早日回归家庭去弥补亲情缺失的空白，才能重获新生迎接美好地未来。张某欣然接受民警的教导，并立下重诺一定会好好改变，给自己、给孩子给家庭一个美好的未来。 （二）《本草纲目》领衔变身健身男孩。合理的计划安排和教育方式，是有效帮助戒毒人员接受教育矫治的核心要务。当前正是“智慧戒毒所”的建设期和探索期，网络视频在当前时代呈火热状态，各类主播明星层出不穷，内容新颖方法出众，深受各类受众群体喜爱。在新时代戒毒工作模式下，教育矫治工作方式的创新更是势在必行。管教民警选择当前网络火爆的《本草纲目》毽子舞，结合戒毒人员身体条件，对其进行了相关改编并组织戒毒人员开展相关教育活动。此次创新在场所内很受戒毒人员欢迎，张某也不例外，更是热情高涨，结合张某动作规范有张力这一特点，在管教民警的鼓励下，张某主动担任领操员，领衔变身“健身男孩”，此次创新结合“互联网+”教育活动的效果显著。 （三）教育康复如沐春风“舞”出未来。在按照针对张某制定的个案计划进行中，张某日渐变得更加积极主动，管教民警决定“趁热打铁”进一步升华教育矫治效果。在张某的谈心中了解张某曾经学习过3年多街舞，在谈起原来学习舞蹈的过程中，张某更是谈论的神采飞扬。正值场所举办的教育康复主题活动，结合这一契机，管教民警找来张某鼓励其参加该项活动，张某对此非常敢兴趣。几天后张某主动找到了管教民警，并向管教民警递交了舞蹈编排计划，看到张某详细的编排和精细的动作处理知道他这次非常用心，当即同意张某的编排计划。并帮助张某找寻歌曲曲目资料，安排18名戒毒人员舞蹈爱好者共同完成项目计划，至此该活动舞蹈队正式成立，张某担任舞蹈队长。在接下来的日子里，张某根据自身特长，热情的指导教授同队人员舞蹈动作，并不断的扣着细节，力求做到极致完美。在活动当天，舞蹈队动作整齐划一，如行云流水般完成了表演动作，不负众望取得比赛第一名，张某与舞蹈队员们手捧奖杯欢笑的同时，管教民警的内心也感到无比欣慰。 四、案例效果 张某在通过一系列的教育矫治后，各方面得到了显著的提升，其对生活也充满了希望，并饱含无比的热情。每次在拨打亲情电话时，总能听到他与家人聊天时发出的笑声。与场所同戒人员关系也变得十分融洽，舞蹈队的人数也逐步增加，吸引了更多戒毒人员的参与。其凭借自身优势和教育热情，成功担任了“戒毒人员学习委员”这一职务，并在当月量化考核取得了满分的好成绩。
【案例思考】
通过本次案例，对新时代下教育矫治工作有了以下新的收获和启迪： (一)以一片炽热去点燃心灯。戒毒人员经历过戒治失败后，会对自身及戒毒场所存在错误的片面刻板印象。身为一线管教民警要时刻保持自身炽热之心来点燃对方的心灯，以澎湃的热情打破僵封冰核。 （二）以一颗细心去发现美好。凡天下之事，一切行之以诚，必作于细。针对戒毒人员出现的各类问题，要细致找寻该行为背后的深层次原因，在施以良方、因地制宜的同时，不计回报地保持一颗恒心。 （三）以如沐春风去见证奇迹。教育矫治工作犹如“随风潜入夜，润物细无声”。要永远相信每种下一颗良种，都有着无穷的潜力和蓬勃的能量！
