安徽省女子强制隔离戒毒所疫情防控期间心理矫治案例

作者:Administrator 发布时间: 2026-01-16 阅读量:3 评论数:0

案例内容

【案例背景】

新型冠状病毒来势汹汹,在戒毒场所内,对于受疫情和封闭式管理的双重影响,戒毒人员受病毒、疫情、环境、信息等诸多因素冲击,可能导致如焦虑、恐惧、焦躁、抑郁等心理应急反应。为了缓解特殊时期戒毒人员心理压力,安徽省女戒所突出心理矫治技术特色,拓展心理矫治功能,聚力“三多”做好疫情期间的心理矫治工作,充分发挥了心理矫治工作在维护场所安全、提高教育戒治质量等工作中的积极作用,收到了良好成效。

【案例基本情况】

(一)打造“多彩式”心理矫治彩虹文化项目为心理戒治教育文化添彩 1.设置“彩虹心疗”文化课程。打造“彩虹心疗”文化项目的基本框架,设置了“彩虹修心课”,制作《疫情下的心理防护》《话生命 育新生》心理教育课件课程,安排专业导师进行授课,开展心理健康教育,向戒毒人员普及科学防护的心理知识与方法,引导她们正确看待疫情下情绪、生理、思维上的变化,科学应对疫情下的各项压力,消除恐慌焦虑心理。 2.开展“蓝色心海”文化活动。组织特色心理团辅,开展“2020520”心愿寄语,“疫话生命”交流座谈,“春日漫谈”主体分享以及“抗疫战士”心理美文诵读等具有女所教育矫治品牌特点的心理矫治团体文化活动,发挥心理矫治的稳心安神作用,增强戒毒人员心理复原力,提高战役信心。 3.组织“绿色心情”专项活动。组织应季式心理专项活动,在冬夏两季分别开展“暖心向阳 平安过冬”筹划“清心纳凉 安全度夏 ”系列活动,在普及心理健康知识的同时帮助戒毒人员增强情绪的自我识别能力,预防因季节不适引起的各类情绪问题,帮助他们保持春天般的绿色心情,适应疫情期间而产生的各种不良心理,增强戒毒动力和战胜疫情的信心。 (二)突出“多元化”心理矫治艺术特色为心理戒治技术功能提效 1.运用绘画技术助戒毒人员除霾解惑。结合疫情期间戒毒人员对疫情的恐慌以及因临时取消探访带来的思家念家情绪较重等心理特点,举办“抗击疫情,永不言弃”“我的幸福帐单”为主题的绘画心理团辅,引导戒毒人员深入解读、分析自己的绘画作品,在体验与感悟中发现内心深处的问题,帮助她们学会与心灵对话,从创作中了解自己的内心需求,从而消除心霾、解决问题。 2.运用情景剧技术助戒毒人员净心明眸。举办“致敬最美逆行者”“绽放心灵之美”等系列主体的情景剧比赛,帮助戒毒人员以舞台表演的方式,多角度体验她人情感,在宣泄情绪、审视内心和表达感受中促进情感宣泄和情绪整合,唤醒戒毒成长动力,获得领悟,从而净化不良心理,懂得欣赏心灵之美。 3.综合音乐、沙盘、舞动、正念技术帮助戒毒人员扶心悦纳。对于情绪易感的戒毒人员,通过综合运用音乐、沙盘、舞动等辅导方式,发挥艺术的特色功能,帮助戒毒人员在音乐的欣赏中,通过摆沙具创作的作品中,在肢体运动伸展中,在正念冥想觉察中体察内心,感知内心,平抚心绪,愉悦身心,达到提升解决冲突矛盾的能力,实现自我成长。 (三)拓宽“多联体”心理戒治渠道为心理矫治系统提升质效 1.以战时小组为中心体,多方位构建防护网。整合场所心理咨询师专业力量,成立战时心理工作小组,结合女所实际情况,编写、发放《安徽省女子戒毒所战时心理防护简明手册》,建立微信群,提供援助热线,开放援助渠道,通过远程热线和面谈交流,提供具体、实操性强的心理防护方法,为全面抗击疫情构建密实的防护网。 2.以监仓系统为支撑体,多维度布置分享线。利用监仓系统,以“云广播”为载体,“云分享”为手段、“云视听”为体验,通过线上分享方式,读原文、悟心声、开办防疫云课堂,增设“影动我心”专栏,通过“励志成长”“心灵疗愈”等线上观影,普及防疫心理常识,加强相互间的情感交流和对文化的感知,提升心理抗压力和自我效能感。 3.以心理量表为航标体,多渠道填充数据库。在常规的问卷调查表、焦虑量表(SAS)、抑郁量表(SDS)、“房树人”绘画、结构性面谈等基础上对全所戒毒人员做了人格信念问卷量表调查,填充心理数据库,科学检测心理状态,多元化会诊后,甄别、筛查出情绪易感的重点人员,制定科学有效的矫治措施与方案。 4.以智能房为功能体,多手段应用减压仓。加大智能心理治疗系统的利用,开放中心多个特色功能房,发挥科技戒毒优势,运用各功能室的智能心理治疗系统及音乐放松减压和呐喊宣泄系统,为情绪波动较大,心理抗压能力较弱等易感、重点戒毒人员,开展了情绪的调节、减压、宣泄工作。

【案例思考】

在监管场所这种特殊环境里,发挥心理矫治作用,对戒毒人员这种特殊人群的教育、管理、康复起到尤为重要的作用。要想不断增强场所监管稳定的整体合力,工作中还需不断拓宽工作思路,多方位,多角度,多渠道的延伸心理矫治工作的文化内涵,艺术特点,运用基础载体,拓展心理矫治的效能在实操中要做好以下重点工作。 (一)注重心理团队建设,充实心理人才资源。强化心理矫治工作人员的专业培训,加大各项软、硬件设施投入,推进心理团队的建设与发展,组建由系统外专家和系统内专业警察组成的专家队,夯实团队建设,充实场所心理人才资源库,发挥心理咨询师的优势,不断促进场所戒毒人员身心康复。 (二)突出心理矫治特色,提升心理矫治效能。科学运用多元的心理矫治技术,发挥心理矫治文化内涵,科学引导、磨练心性、转变认知,帮助强戒人员正确认识和应对各种不良环境中的心理应急反应,提高应激处遇能力,更为有效的增强戒毒毅力、信心和决心,增强心理矫治工作在场所稳定中的实战力。 (三)综合心理技术效能,加固心理系统架构。开拓思路,在戒毒人员心理康复训练中突出各项心理矫治技术的特色特点,发挥心理矫治教育文化特色利用心理智能设备,构建、充实、利用心理矫治系统,调动戒毒人员的参与热情,增强教育戒治工作成效。

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