案例内容
【罪犯基本情况】
陈某，男，1984年生，湖南省常德市人，汉族，初中文化程度。2012年9月因故意杀人罪被判处死缓。2014年12月减为无期徒刑。结合危险性评估系统的显示极高危测试结果，监区研判陈某有自伤、自残和自杀倾向，2017年11月陈某被监狱认定为危险犯。
【罪犯教育改造方案的制定和实施】
（一）犯因分析 1.成长过程。陈某母亲患有小儿麻痹症，行动不便。父亲常年捕鱼贴补家用。作为家中独子，陈某家庭教育缺失，性格偏激，以自己为中心的思维模式明显。 2.环境因素。陈某初中毕业后到广东海南等地打工，收入微薄。案发前，女友范某提出分手，陈某十分不解并与范某激烈争吵，一气之下用菜刀将范某杀死，后自杀未遂。被判处死缓后，因刑期长心理压力大，缺乏改造信心。 （二）入监改造表现 2012年10月陈某调入海口监狱二监区。2013年陈某与家人失去电话联系，后几次写信也无回音。在失去家庭支持后，陈某念乡思亲的情绪渐重，在精神上陷入孤立无援的状态。陈某虽能基本完成劳动改造任务，面对无期徒刑，改造压力十分巨大。心理测试显示陈某性格内向偏激，负罪和自卑感强烈，危险性评估系统显示为危险程度极高。 （三）教育矫治的难点 陈某原判死缓，减刑后余刑25年，减刑政策调整后减刑困难，刑期漫长。陈某本身性格敏感、偏执，因案情造成性格极度负罪自卑，对其他人缺少信任。因家庭远在湖南，父母年迈且断绝了与家人联系的联系方式，亲情帮教措施难以施行。 (四)预期目标 1.通过强化监管手段和心理辅导咨询，确保人身安全，消除极端思想，学会自我调节，减轻心理压力。 2.借助省局主导的彩虹行动，重构社会支持系统，加强人文关怀，消除自卑心理、负罪失望感，走出心理阴霾，促进自我成长，增强其克服服刑困难的自信心。 （五）矫治方案 1.第一阶段：“彩虹”带来希望 （1）强化管控措施，消除潜在危险。首先，监区及时安排人员夹控，强化互监意识，生活中适当关怀，为陈某申请了经济困难犯补助。其次，监区多次安排陈某开展专业心理疏导，利用沙盘技术了解陈某内心潜在变化，为后续的人本疗法建立疏导和转化的咨访关系，在咨询中表示出关心和理解，激发陈某与人交流的欲望。通过数次咨询，陈某内心的焦虑自责情绪明显缓解，对他人逐步建立了信任感，负罪失望心理有所下降，对二十几年的刑期也渐渐树立了信心。 （2）强化政治教育，让陈某充分认识“彩虹行动”的意义。海南省监狱管理局统筹推进以政治改造为统领的五大改造，成立“爱心大使”社会帮教团队，在全省服刑人员中开展社会帮教“彩虹行动”，并在全省监狱各监区设置“彩虹信箱”，搜集并甄选“特别困难服刑人员个人、家庭及其子女”，借助社会力量开展帮扶教育。监区民警以此为契机，在监区大会上多次强调彩虹行动的意义，鼓励遇到困难的服刑人员主动求助。同时，民警认真分析了陈某服刑期间的家人失联、经济困难、支持缺失等情况，对陈某是否有意参加彩虹行动进行摸底。充分准备后，民警对陈某进行了个别谈话教育，详细介绍彩虹行动的内容，并将参加彩虹行动的益处反馈给陈某，引导陈某主动写信投到监区彩虹信箱。 2.第二阶段：“爱心大使”带来温暖 善用彩虹信箱，建立帮教感化的畅通渠道。陈某在求助信中写道：“我的父母年事已高，身体不好，我又是独生子,担心父母无人赡养，希望得到一些帮助……”经过监区甄别、教育科审核、监狱报批等程序，监狱及时将陈某的情况汇报给了省监狱管理局教育改造处。省局教育改造处立即派人到监狱核实有关情况，并为陈某专门联系了结对帮教的爱心大使童女士。 “爱心大使”社会帮教团队中的童女士得知陈某的情况后，主动提议签订帮扶协议，并到海口监狱对陈某进行了面对面对的帮教，对陈某狱内生活提供经济补助并为生活困难的陈某父母提供资助。突如其来爱心人士的帮助让陈某感受到彩虹行动的初步效果，感受到党和政府和社会并没有放弃、抛弃自己。 3.第三阶段：从“面对面”到“心连心” 通过家访打开突破口。在海南省监狱管理局的指导下，监狱抽调警力远赴湖南偏僻乡村，几经辗转与陈某体弱多病、生活靠乡邻亲友接济的父母取得了联系。民警将陈某想对父母说的话提前录成视频，播放给陈某的父母看，并详细介绍了陈某的改造情况，积极争取陈某父母的理解和支持。经过努力终于征得陈某父母的同意到海南面对面帮教陈某。随后，民警将家访的情况反馈给陈某，进一步展开攻心教育，转达家中爱意：父母中年得子对其思念有加，已经原谅陈某的罪行，已理解陈某未能尽孝，最大愿望就是能再抱一抱陈某。把父母的爱意作为鞭策，陈某的思想稳定了下来，改造更加积极主动，监狱认为时机成熟即向省局请示安排陈某的父母与他见面。 2019年1月，在海南省监狱管理局主办的教育改造迎新春汇报演出晚会上，陈某作为彩虹行动受助服刑人员代表，登上舞台，介绍了自己对父母的思念和见到彩虹信箱后心中燃起的希望。陈某万万没有想到他的父母就在台下观众席，当主持人把他的父母请上台时，陈某快步上前紧紧相拥长年未见的父母，内心激动喜悦交加，面上止不住热泪盈眶泣不成声，压抑多年的情感终于得到了释放。在场观看演出的厅局领导、各监狱民警、社会人士和部分服刑人员演员无不为之动情，有的甚至感动得落泪。 监狱申请省局特批陈某与父母吃一顿团圆饭。饭桌上陈某亲自为父母盛饭加菜，陈某内心深知一家人团聚机会难得。局教育改造处的民警赶到团圆饭现场，将陈局长带领民警为救助陈某父母的捐款送到了他的手上。陈某面对对省局和监狱的安排的团圆饭和捐助款，流下了一次又一次的泪水，表达了一次又一次的感谢。陈某更下跪乞求父母的原谅：“儿子不能在身边孝敬你们，你们要好好保重身体，等我回来。” 4.第四阶段：感化一个，带动一片 帮教结束后，省监狱管理局制作了教育转化纪实片《等着我》，下发给各监狱组织罪犯观看。各监狱在春节期间集中组织服刑人员观看了纪实片，并安排民警对服刑人员进行专题辅导，同时要求每名服刑人员结合内容写忏悔书，引导全体服刑人员通过谈体会、回顾自身犯罪经历、反思犯罪危害、明确悔改错误的行动等方式加强罪犯“三信”教育，即教育服刑人员树立正确的政治信仰，坚定对习近平新时代中国特色社会主义的信念，增强对实现中华民族伟大复兴中国梦和重塑自我的信心。
【教育改造成效】
经过前几阶段的努力，再次对陈某进行了罪犯危险性评估系统的测评，陈某已从之前的极高危降至中度危险级，发生了实质性的改变。在改造方面，陈某更是改造信心十足，能严格遵守各项监规纪律，上课期间认真学习，连续数月超额完成劳动任务。最后对陈某进行心理测试，焦虑自评量表标准分31.25，显示无焦虑症状；抑郁自评量表标准分33.75，显示无抑郁症状。因改造表现良好，陈某2018年获得减刑。总体来看转化陈某比较成功，达到预期目标。 服刑人员因支持系统缺失和刑期长导致改造信心不足和行为异常，是狱内常见的问题之一。我们处理此类问题首先要在行为上稳定服刑人员，做好互监包夹，让其无可乘之机。然后再针对心理压力根源进行专业疏导，解开服刑人员心结。最后监狱及时借助了省局“彩虹行动”等政治改造的具体形式，帮助罪犯恢复社会支持系统，重树了改造信心。
