案例内容
【罪犯基本情况】
辜某，男，1968年6月生，湖南省邵阳市人，因贩卖毒品罪被判处无期徒刑，2015年10月投入湖北省沙洋陈家山监狱服刑。经入监教育后，分在六监区服刑。改造意识较差，多次辱骂他犯，与他犯发生矛盾冲突。
【罪犯教育改造方案的制定和实施】
1、犯因分析 （1）社会经历。1997年因盗窃、流氓、吸毒等在监狱看守所服刑劳教五年。 （2）成长史。从小父母管束不多，以致行为自控力差，养成了较为散漫的不良习气，又因长期无正当职业，在社会上结交了一些不三不四的朋友，受到了诸多不良习气的影响。 （3）婚姻家庭。下岗后离异，生活、婚姻不如人意，加上父母年迈，兄弟姐妹各自成家立业，入监服刑后家庭对其关注不多，自认为亲情冷漠，加上被判处无期徒刑。因此，辜某对积极改造争取早日新生的信心不足，而且监狱对罪犯改造的严格考核，辜某时有破罐破摔的念头，以致于不断出现诸多的违规违纪行为。 2、入监改造表现 辜某并不是真正想通过自己的智慧和辛勤劳动改变自己的生存状况，而是一种懒惰习气的外在表现，集中体现在监狱服刑时，不愿付出太多的劳动，却想获得较高奖励分，以致经常与直接管理民警对抗。 3、教育矫治的特征及难点 （1）刑期长，心理障碍大。改造意识差，前期未能适应监狱，心理障碍较大。 （2）家庭因素。自投入监，家庭关注不多，自认为被判刑，亲情淡漠。日常改造中，常有“破罐子破摔”的念头。 （3）性格因素。自小受父母管教较少，不良习气较多，叛逆心理较强，性格偏执。 4、矫治方案 经小组认真分析研究，初步确立如下转化方案：信任关系的建立，由民警负责实施；运用激励改造措施，由监区长负责实施；帮助辜某确立改造目标，由监区教导员负责实施；改造成绩等信息的反馈、坚决摒弃强硬的处罚措施，由直接管理民警落实；预测、追踪，由转化小组分析研究决定；对教育转化过程中的有关信息及时交换意见，调整转化措施。 具体实施方案： （1）信任关系的建立。民警找机会找辜某谈话，要利用法律法规、制度说人、说事、说理，取得良好的教育效果。因此取得了辜某对笔者的信任，也为教育转化辜某工作跨出了最为关键的一步。辜某在情绪极不稳定的情况下，让其感觉到民警确实可以信赖，一定程度上消除辜某的诸多偏见，使其隐隐感觉到在监狱服刑改造有希望。但是，后面民警得知其头脑仍在胡思乱想，主要是目前刑期还是无期徒刑，使其潜意识觉得在监狱服刑低人一等，对此情况不能正确对待，辜某在此次谈话中曾试探性的提出“×××，能否给支笔我用用”。这是在试探笔者的态度啊，当时笔者没等其说完话就递过去给他，从他的神情可以看出他非常感激，事实这一行为确实打动了辜某。在亲属会见之前，辜某通过监区民警传话，要求笔者到亲情会见现场见一见其家人，笔者用“你家人千里迢迢到来一次，时间不多，你们好好聊聊吧！”为其着想，不占用其宝贵的时间，给其宽松的会见氛围。农历中秋节，是个传统的团圆节，其实笔者当天确实是没有想起到监区去问候一下辜某节日情况，到了第二天晚上值班专门找其谈话，并说出了实情，从辜某神情可看出是感激不尽的。至此，与教育转化对象的信任关系基本建立起来了。 （2）激励改造措施的运用。对辜某的劳动工种安排采取“冷处理”，没有及时回应他，而是观察了一段时间后才正式给他安排工种，但不忽视深入地跟踪了解。如得知辜某的减刑要求情况后，刺激其情绪的活跃：“减刑嘛，这是对罪犯改造表现的认可，能否获得减刑奖励还是看你自己啊！”同时抓住其斤斤计较的弱点，算了一笔刑期长短的明细帐，以他对自由的渴望来调动、激发积极改造情绪。在谈话中，也大力宣传监狱改造罪犯“奖励公平、机会均等、权利义务对等”的理念，经过几次交谈，激励措施的运用收到了良好的效果。只要罪犯态度转变，渴望减刑，就会安心改造，转化工作也就成功了一半。 （3）帮助辜某确立改造目标。就监狱、监区的考核奖励具体情况，分监区指导员对辜某作了细致的分析，直截了当指出：以他目前的劳动改造情况而言，一线操作工种是比较容易获得奖励分的，鉴于目前的情况还是先安下心做好这个岗位的事情，获得大家的认可，早日将无期减为有期，这样做起事来心情也舒畅。这样的分析使辜某觉察到民警说的是实情。
【教育改造成效】
1、矫治成效 自从调回监区服刑后，辜某每月能获得奖励分。首先在监区劳动现场从事一线缝纫机工，工作上较为主动，表现较为稳定，性格比之前开朗，消极情绪明显好转，逐步树立积极向上的心态。 2、矫治体会 对辜某开展的阶段性工作，尽管取得了一定的成效，但从其个人的成长史、犯罪史、改造史以及目前存在的问题分析，其心理和行为可能会出现如下问题：一是对民警的管理教育认同感存在选择性；二是可能出现“讨价还价”服刑思想；三是当辜某对奖励提出过分要求得不到满足时，可能会象过去那样采用极端行为来要挟；四是无期减刑裁定后，辜某可能出现消极行为。通过对辜某的预测分析，下一步的重点工作： （1）继续做好安全防范工作，将其出现不良行为的苗头消灭在萌芽状态之中。继续落实由管教经验丰富、能与辜某拉近谈话距离的科室、监区领导、分监区领导、承包民警负责谈话教育。 （2）对辜某可能出现 “讨价还价”的服刑思想情况，采取迂回措施，向监区领导、包教民警通报情况，由他们以柔性的办法予以解决。对其过分要求得不到满足出现相要胁的情况，要尽量避免辜某在争辩时头脑发热，产生激烈对抗，应采取“冷处理、软着陆”的办法，以理服人，合情、合理、合法地将其逐步软化，斗理斗法斗智不斗气地加以处置。 （3）对其因无期减刑后可能出现行为反复的情况，通过民警的真诚帮助和耐心教育，使之在人性化的改造环境影响下自动放弃消极改造的错误认识。 正所谓“润物细无声，随风潜入夜”，顽危犯的转化工作也是一项长期且复杂的工作，需要基层一线民警扎扎实实、勤勤恳恳做好每一处细节工作，顽危犯的冬天虽然漫长，但春天迟早会来的！
