利用情境融合模式走进社区开展禁毒宣讲的案例

作者:Administrator 发布时间: 2026-01-16 阅读量:0 评论数:0

案例内容

【案例背景】

随着近年来新型毒品的出现,精麻类物质滥用有向低龄化人群侵蚀的趋向。以往的展板式禁毒宣传手段,已经无法充分满足人民群众对毒品危害和拒毒抗毒知识的了解需求,特别是青少年对新型毒品存在认知盲点,容易盲目跟风,贪图新奇而去使用非法精麻类产品。 为认真贯彻落实习近平总书记关于禁毒工作重要指示精神,按照江苏省司法厅“法润江苏·2023春风行动”工作部署,充分发挥戒毒机关职能优势,坚持关口前移,预防为先,针对青少年群体深入开展毒品预防宣传教育。江苏省太湖强制隔离戒毒所“青锋”禁毒宣讲团队提出“沉浸式禁毒”宣讲理念,在禁毒宣讲过程中充分运用“情境融合”方式,走进学校,走进社区,开展主要面向青少年的禁毒宣讲活动。通过亲子活动,新型毒品辨识能力训练、感知损伤小游戏、VR情境再现等形式,适时、适地、适人开展禁毒宣讲教育活动。将禁毒知识、毒品危害、拒毒抗毒方式,融合情境宣讲,达到知识获得与辨识能力同时提高,情境再现与抗毒意识同步唤醒的禁毒宣讲效果。

【案例基本情况】

一、方案制定 为落实江苏省戒毒管理局“一体两翼”大戒毒工作格局,提升禁毒宣讲的实际效果,充分调动人民群众禁毒自觉性,江苏省太湖戒毒所“青锋”禁毒宣讲团队开展禁毒宣讲教研会,针对不同的宣讲受众制定方案。“青锋”禁毒宣讲团队在过去两年中充分积累禁毒宣讲经验,拓展禁毒宣讲受众群体,从一开始“推出去,请您听”,转变为“有需求,就能讲”,从主动寻求宣讲受众,到需要统筹禁毒宣讲预约,在方案制定过程中,已经具备了前期联络、方案筛选、情境预判、宣讲流程规划等专业能力。此宣讲案例,就是应苏州市郭巷湖景社区便民服务中心邀约,与亲子活动相融合的一次禁毒宣讲活动。宣讲方案锚定9岁至14岁青少年受众,采取“情境融合式”禁毒宣讲为主要核心理念。 二、方案实施 1.注重活动单元,突出专业分工 “毒品辨识”互动。为让宣讲受众对毒品有最直观的感知,特别是让青少年对新型毒品的“伪装性”有一定了解,以一比一仿真毒品模型设置展台,进行近距离互动讲解。活动方式突破以往单一讲授的形式,而采取“销售展台”式询问互动方式,有利于调动在场群众注意力,为后面活动中禁毒知识宣讲进一步展开做好铺垫。 “感知损伤体验”小游戏。此次禁毒活动前期活动中准备多种小游戏,苏州郭巷湖景社区将活动地点设置在街道社区儿童服务中心,环境优美舒适,功能室丰富,现场设置了三个不同的小游戏。参与活动的青少年及陪同家长,以及社区志愿者、服务人员都可以自由选择不同的体验活动。活动选择自由度高,场地流动顺畅,从而大幅度提高现场参与者热情,为整体氛围起到暖场的作用。 “VR抗毒情境再现”展台。该活动是通过多种设备,模拟吸毒以及抗毒场景,一方面以展台形式展示新颖设备,使得受众有场景转换的感受,另一方面以音、影、体三方面让受众有身临其境的感觉,强化禁毒受众的专注能力。在受众体验的过程中,负责民警介绍抗毒、拒毒知识,传授面对具体场景的抗毒方式,以及具体采取的措施。对于接受能力较强的青少年来说,一次体验就获得拒绝毒品具体方式的“肌肉记忆”,未来一旦涉入有毒情境,抗毒意识可以立刻唤醒,达到禁毒宣传的本质预防目的。 “毒品危害宣讲”亲子互动活动。在经过前面一系列活动的铺垫,参与活动的青少年及陪同家长完全融入禁毒宣传的情境之中。以动画影片、知识科普、有奖问答等多种方式组成的“毒品危害”宣讲,将是整个活动中知识含量最高的一个单元活动。在这个单元活动中,“青锋”禁毒宣讲团队突破以往单一的课堂化教学模式,以亲子互动的方式,让家长一起参与到宣讲解读过程中,用最适合自己孩子接受的表达方式讲解,使得整个过程充满了浓浓的爱意,柔化了以往禁毒宣讲过于沉重的节奏。 2.把握整体氛围,实现情境融合 布置活动环境。在进入郭巷湖景社区儿童亲子服务中心后,根据现场情况,立刻展开环境布置。将前期制作的宣传条幅、活动展板、毒品模型等根据具体现场环境进行设置。突出表现“青锋”禁毒宣讲团队LOGO,以及“青锋禁毒课堂”文创产品,将新型毒品样品,以及禁毒文创小礼品放在显眼位置,强化活动氛围。 适时派发宣传资料。为更好达到禁毒知识的普及效果,太湖戒毒所编撰了“珍爱生命,远离毒品”宣传小册页,浓缩了毒品知识、吸毒危害、拒毒方式等相关禁毒知识。在各个单元活动开展的同时,通过活动民警、社区社工以及青少年小帮手派发禁毒宣传资料。适时派发宣传资料,宣讲者与参与者共同参与,营造了融合的禁毒氛围。 注重活动主基调。社区现场环境开放度高,受众组成较杂,需要对整个活动主基调有一定的把控,否则容易形成散乱的现象。在每个活动单元结构,责任民警承接上,“青锋”团队注重节奏把控,以当下流行一些影视剧、歌曲为切入点,转向禁毒就在身边的基调,强化辨识新型毒品伪装性的重要性,侧重拒毒抗毒的现实意义。 提高宣讲受众参与度。情境融合式禁毒宣讲过程中,趣味性和互动性是不可忽略的方面。通过参访问答、活动体验、知识问答、亲子互动等形式,不断提高现场参与度。 发挥科技宣传的优势。“青锋”团队具备多种电子设备,比如VR设备、体感静电设备、幻音模拟设备,以及小型摄影无人机、直播云台等,并配备专业技术民警负责设备控制与维护。 三、活动效果 通过此次活动,太湖戒毒所“青锋”禁毒宣讲团队的禁毒宣讲能力又一次显著得到提升。在以往的禁毒宣传中,以学校为主的课堂化禁毒宣讲居多,而社区性禁毒宣讲却需要更高的专业素质和现场把控能力。通过新老民警相互交流,各个活动单元分类负责、整体把控的方式,大幅度激发了年轻民警禁毒宣讲热情,积累了宣讲经验。 情境融合式禁毒宣讲是极具感染力的一种禁毒宣传形式。其走入社区,融合环境的特点,使得社区民众感受到较强的亲切度。在整个活动中,不断有不知情的社区居民因为现场的吸引力而不断加入活动。在禁毒小手牌的感染下,很多青少年积极争当“禁毒小勇士”,充当民警的小帮手,分发禁毒资料。在互动环节中,连本来参与维护现场秩序的社区志愿者都一起体验游戏。一位社区志愿者表示:“这样的禁毒宣讲还是第一次见,我们虽然也接受过一定的培训,但这样的方式才真正让我们明白禁毒的现实意义,也学到拒毒的实战方法。”

【案例思考】

一、禁毒宣传教育工作需要多元方式 习近平总书记提出“深入推进新时代禁毒人民战争”的理念,禁毒宣讲也应该跟随时代,以更多元的方式走入人民群众中去。通过我国长期禁毒、戒毒工作开展过程中的经验积累,应该完全有信心打造适合新时代国情、民情的禁毒宣讲方式,以现实为参照,以效果为导向,打好组合拳,做到切实为人民群众服务。 二、禁毒宣传教育工作要打开新渠道 除了自强内功,掌握多元禁毒方式,外扩渠道,也是禁毒宣传的一个重要方向。随着科技的日新月异,毒品的发展也呈现出隐蔽性更高和伪装性更强的特点。打开禁毒宣讲渠道,才能在各种领域与毒品做针锋相对的斗争。除了走进学校,走进社区,使得群众与民警联手,社会与学校参与,子女与父母同步认知,才能在更深层次中优先占领禁毒、拒毒的“战略高地”。 三、禁毒宣传教育工作要建立长效机制 随着江苏省“一体两翼”大戒毒工作格局的深化,禁毒宣传教育工作的长效性已经从政策面提出要求。因此,建立长效宣讲机制已经成为各禁毒宣讲团队考量的工作范畴。通过此次禁毒宣讲,虽然从实际效果上深受社区民众喜欢,但设立长效标准必须有更专业、更规范的标准设立,而这一块工作暂时尚属欠缺,需要在今后的禁毒宣讲过程中,深化专业化和科学化效能呈现。

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