案例内容
【罪犯基本情况】
祝某，男，1983年生，湖南随县人，捕前职业为皮鞋技术工人，因故意杀人罪、故意伤害罪被判处有期徒刑6年6个月。祝某于2018年2月移送至监狱服刑改造。
【罪犯教育改造方案的制定和实施】
（一）犯罪成因分析 1.对妻子缺乏信任，怀疑妻子出轨。祝某因在惠州一家皮鞋厂工作，妻子则留东莞，夫妻夫妻两地分居只能周末才能相见。祝某的妻子在外面结识了一个男性朋友徐某，有次徐某以开会太晚为由，借机在祝某家留宿一晚，邻居向祝某告发此事后，祝某无法理解妻子的做法，直接认定妻子已经出轨，给他带“绿帽”，不管妻子怎样解释，都不相信，一直蓄谋杀害妻子来出一口气。 2.索取财产的问题无法达成共识。祝某每月的工资都准时交给妻子，长期的积累，两人财产共有30多万。祝某从怀疑妻子出轨时起，就不再放心把钱交给妻子打理，担心自己人才两空，便多次向妻子提出索回金钱，但每次都遭到妻子拒绝，两人因财产问题发生激烈争吵，愤怒之下，祝某一度濒临失去理智要与妻子同归于尽。 3.不满岳母支持妻子，心存怨恨。因为找不到证据，无法证实妻子是否出轨，祝某妻子的家人坚决反对祝某的态度，其岳母曾出言辱骂祝某，把所有的问题归罪于祝某。祝某怀恨在心，认为妻子所做的一切都是岳母唆使导致，一直想找机会教训一下他岳母。一日，他和妻子谈判失败后，见到前来劝解的岳母，一怒之下，失去理智，拿刀砍伤岳母。 （二）现实改造表现 祝某入监后，妻子因为处理离婚的问题过来会见一次，在会见过程中，祝某情绪激动失控，当场要动手打妻子，会见被迫中断。事后，妻子不再来探监，也不回家，害怕祝某日后报复，选择跟祝某断绝联系。祝某多次写信给家人，要求家人过去岳父母家要人要钱，但一直没有结果，两家反目成仇。祝某在服刑期间一直扬言出监后要报复妻子，要与妻子同归于尽，陆续写过多封信给妻子，有时进行言语的威胁，有时又表示可以和平处理。 （三）心理行为特点 综合分析祝某犯罪情况、个人情况、心理测试结果、危险性评估结果，其自杀倾向和脱逃倾向为中度，其焦虑感较强，并伴有抑郁，对自己的将来或前途缺乏信心，思想包袱过大，患得患失，认识到犯罪事实却不内疚，仇恨司法机关人员，将自己的罪行归咎他人及社会，有暴力倾向，遇事易走极端，有较强的变态心理倾向，做事不现实，不计后果。 （四）教育矫治难点 1.错误归因。祝某认为自己被判刑，主要原因有两点：一是认为妻子诬陷害他坐牢，如果不是她妻子言语过激，他不会做出这样行为，一切都是妻子逼他的；二是认为自己被办案人员诱供，在询问时对他态度很友善，诱骗他承认企图杀害妻子，定性为故意杀人，使他在量刑的时候被法院重判。 2.报复心理极强。祝某报复妻子的念头非常强烈，主要原因：一是虚荣心作怪，觉得妻子让他没脸面见人，只有报复妻子，才能挽回声誉；二是他一直忠于妻子，而妻子却在外沾花惹草，感觉自己非常吃亏，心里极度不平衡，报复变成他解除内心痛苦的途径，一种发泄的方式。 3.悲观心理严重。祝某原有一个完整的家庭，日子过得比较宽裕，但是自从与妻子关系破裂以来，祝某认为美好的人生都毁在妻子手上，对人生、对未来抱着畏惧的心理，整个人变得很悲观，一方面担心自己出监后有案底，没有企业会愿意雇佣一个杀人犯，由妻子保管的30多万也要不回来，身无分文，不知如何生存；另一方面，祝某认为妻子出轨之事，让他没有脸面去面对亲朋好友，注定被他人耻笑。 （五）教育矫治方案 为让祝某放下对妻子的成见，重拾人生信心，勇敢面对未来，正确认知自己，积极面对改造生活，制定此方案。 1.正面引导，进行情绪疏导。俗话说，“解铃人还需系铃人”，稳定祝某的情绪还需从他与妻子的问题入手，在谈话中，引导祝某主动讲述曾经做过哪些愧对妻子的事情，祝某讲起十几年夫妻相处之间，对妻子做过的那些事，慢慢发现自己原来做过了如此多愧对妻子的事情，心中的戾气，有所消融，尤其是回忆起妻子在月经期也强硬与妻子同房的事，深感内疚，对妻子的不满渐渐减缓，开始意识到自己也存在错误，并不是像之前那样把责任和过错全部推到妻子身上。虽有改变，但祝某对妻子的行为一时仍无法谅解。 2.树立信心，积极面对事实。与祝某家人协商，争取祝某家人来监狱帮教，在亲情帮教的过程中，对祝某进行开导教育，表达对他行为的理解，鼓励他积极面对现实，不要过度顾忌他人。祝某特别疼爱女儿，警察便鼓励他女儿多写信给爸爸，及时汇报学习成绩和生活上烦恼，在对父母矛盾问题上表示理解父亲的行为，并不歧视父亲是一个杀人犯。通过父女之间的感情交流，祝某找到了活下去的希望和情感的寄托，开始慢慢改变自己，转变态度。 3.鼓励减刑，制定改造计划。帮助祝某恢复生活的希望之后，定期与其谈话，多聊社会发展情况和他女儿，对其耐心解说减刑政策，鼓励他多拿成绩，争取减刑，提前出监。当知道自己如果积极改造，可以提前一年出监时，祝某心情激动，当即表示要好好改造，争取多减刑。 4.宣传法纪、化解心中仇恨。定期对祝某进行法律知识宣讲，让他了解故意杀人和故意伤害的区别，促使他理性分析和看待自己的犯罪事实，真心认罪悔罪，放下对妻子偏见，并引导他试图站在妻子的角度去想一下，在毫无证据的情况下，仅凭个人猜测，对妻子进行责骂，甚至狠心出手杀害妻子，让其认识到家庭支离破碎、自己身陷牢狱的主要责任在于自己，让其学会从法律的视角去重新审视犯罪问题，学会理智思考。
【教育改造成效】
经过监狱的教育引导，祝某慢慢被感化，开始学会放下成见、淡化仇恨，放开心扉与他人交流，学会控制自己情绪，遇事能较为理智，思想稳定，自觉遵守监规纪律，服从管理，积极参加劳动改造。从2018年9月份起，祝某每月都超额完成任务，并连续保持6个月加劳动分50分，表现突出。 启示：对罪犯进行教育转化，促使其向好向善转变是一个漫长的过程，不是一两次谈话就能取得效果的，必须要坚持持之以恒的观点，深入研究教育的个体，做到有的放矢，因材施教，攻心与纠行相结合，才能取得成效。
