案例内容
【罪犯基本情况】
服刑人员杨某某，男，1985年出生，甘肃省人，小学文化程度，2017年5月9日被甘肃省临夏州中级人民法院以故意杀人罪判处死刑，缓期二年执行，判决后杨某某不服提出上诉，于2018年1月6日被甘肃省高级人民法院以故意杀人罪二审终审裁定死刑，缓期二年执行，于2018年4月16日在甘肃省兰州新桥监狱服刑改造，杨某某入监后虽能认罪悔罪，但认为自己不是故意犯罪，法院判决过重；文化水平较低，性格较为内向、自卑，为人比较计较，和他犯常为小事争吵，改造中对一些自认为不公平的事很在意，情绪容易激动；自身患艾滋病，身体一直不好，认为自身不适宜承担任何劳动任务。
【罪犯教育改造方案的制定和实施】
1.个人成长经历 杨某某从小不爱学习，读完小学后辍学在家，整天无所事事，吊儿郎当，游手好闲，在街上当起了小混混，家人也不怎么管束，任其自由放纵，成家后辗转北京和拉萨打工，行为习惯养成差。 2.入监改造表现 认罪但不服判，常常因琐事与同犯发生纠纷，个人十分重感情，自认为疾病与刑期的双重压力下自己活着出狱已无希望，偶有流露出厌世轻生念头。自诉入狱后孩子生活都没着落，自己不能照顾好孩子，感觉很伤心很愧疚，对孩子十分牵挂，父母也无依无靠，母亲瘫痪在床自己不能床前尽孝感觉万分惭愧。 3.心理行为表现 杨某某入监时进行了心理测试，结果表明其焦虑症状明显，有轻度抑郁；性格孤僻好独身，感觉迟钝，对他人较为冷漠，为内向不稳定型人格特征；睡眠不安，容易出现各种心身问题。 4.教育改造的难点 杨某某对判决不服，认为自己失手杀死妻子事出有因，妻子不忠在先，且对于自己父母也不太好，从与其个别谈话中可感觉出仇视法院、仇视社会的扭曲心态。刑期长，自身判处死缓且患有艾滋病，漫长的刑期和严重的疾病双重作用，其常感叹很难活到出去，对前途感到悲观失望，偶尔表露出有轻生厌世思想。杨某某体质较差，自感身体发冷难捱，夜间常穿两件棉衣还不觉得暖，自认为符合老弱病残犯的条件，可以给其办理保外就医。 5.矫正方案 杨某某为死缓罪犯，刑期较长，根据杨某某个性特点及接受程度，结合监区改造工作实际，为其制定下列服刑改造计划： （1）关心病情，行动感化。杨某某患艾滋病且身体较差，营养吸收不好，冬天常感觉全身发冷，身体易劳累导致其内心较为敏感，对于艾滋病的错误认知导致其对治疗配合度较差，经常说的一句话就是时日不多。监区民警根据其身体情况和敏感多疑的心理状态，在合理安排诊疗的同时，在生活上也给予杨某某一些优待，多发一套棉被和盖被给他使用，对于其的合理诉求均及时满足。在每月一次集体健康讲座的基础上对杨某某进行专项辅导，使其了解艾滋病的发病机理、传播途径、医疗原则和治疗效果，安抚其情绪；根据改造表现、身体情况和稳定性，调整至辅助劳动岗位，增加劳动报酬，激发改造动力。 （2）运用倾听，疏导情绪。每周至少安排直管民警与杨某某个别谈话教育一次，加强沟通，注意倾听杨某某心声，及时对其进行心理疏导和宣泄，帮助其克服自卑心理，改变爱计较的个性，树立改造信心，增强受挫能力，消除或降低焦虑水平，肯定其积极方面，鼓励其多参加集体活动；管教民警经常和他谈家庭，谈社会经历，并表示出必要的同情和关心。愿意倾诉是沟通的开始，经过几次交谈，逐渐了解到杨某某是如何一时冲动走上了犯罪的道路，以及对家人的牵挂和愧疚，谈到入监后监狱的严格管理让其很不适应，联想到漫长的刑期和困窘的经济条件，心情十分压抑，久而久之性格变得易激动，对什么事都斤斤计较，吃不得亏。之后我们对其晓之以理，动之以情，用政策进行教育，用真情进行感化，杨某某逐渐表示感谢警官的关心，认识到警官的工作不是为了私利，而是在帮助他、拯救他。经过多次谈话交流接触，杨某某逐渐理解了警官的良苦用心，建立了对警察的信任，树立了积极改造才有出路的思想。 （3）亲情帮教，感受温暖。为解决其后顾之忧，达到感化杨某某的目的，监区积极与其父母沟通，争取其家人的配合，每月接见时由其父母带领孩子前来接见，让孩子向其汇报学习、生活等方面情况，减轻他对孩子的牵挂之情，监区还赠送其孩子书包等学习用品。通过一系列帮教措施，其内心抗拒改造的坚冰逐步开始融化。 （4）消除自卑，增强信心。杨某某乒乓球水平较高，监区安排其加入乒乓球兴趣小组，充分发挥乒乓球特长担任小组带教罪犯。杨某某对此表现出积极地态度，认真负责，教授技巧耐心细致，一段时间后，杨某某话语、笑容明显增多，自卑心理得到缓解，自信心有所增加，紧接着监区民警为他规划改造蓝图，肯定他还是能够改正恶习，重新做人的，只是需要一个过程，教育他路不怕远，只要不停下脚步，总有到达新生彼岸的一天，他开始对人生产生了一些积极的看法。经过一段时间的转化，杨某某建立起了比较积极的人生态度，民警再接再厉，对其开展经常性的人生观教育，肯定其优点，指出其问题，教育其要正视困难，克服困难，只有经过不断的努力，才有可能达到自己的希望。 （5）法律教育，消除仇视。按照计划开展《法律常识教育》、《认罪悔罪教育》和《社会主义核心价值观》等学习。树立起身份意识，督促做到尊重警官、服从管教。民警给杨某某讲解《刑法》对于故意杀人罪的认定和量刑幅度如何确定，以及监狱的减刑政策，进行引导，使其看到希望。同时安排杨某某进行心理咨询，培养健康心理，帮助其自我调节情绪，正确应对改造生活中遇到的各种心理问题，合理宣泄内心的不良情绪，恢复心理平衡状态。 6.预期目标 近期目标：杨某某能够认罪服判，彻底打消轻生厌世念头。日常改造中能够服从管理，配合医疗，安心改造。 远期目标：端正自身对疾病的态度，树立起正确的疾病认知， 积极完成好各项改造任务。
【教育改造成效】
通过矫治，杨某某的改造态度大有转变，对法院和社会的仇视、敌对心态得到纠正，在控制情绪方面有一定的进步，坚定了改造信心，每月均能积极完成监区安排的劳动任务；杨某某因文化水平偏低，在法律知识和心理知识的学习上有困难，但其学习积极性较高；人际关系方面，杨某某近一年内基本能做到和他犯和谐相处，但仍改不了斤斤计较和睚眦必报的毛病，常为一些鸡皮蒜毛的小事和他犯争吵，但相比较入监时的状态有明显改变，懂得了遇事寻求民警介入；杨某某因家庭贫困，常被其他罪犯看不起，自卑心理虽有缓解，但一时还难以消除，监狱发放劳动报酬能够缓解其基本生活问题。 对罪犯矫正个案工作体会： 1.杨某某刑期长，因犯罪而导致家庭生活陷入困境，孩子学习、生活无着落，自身在狱内也缺少家庭关心，性格内向，自卑心理严重，对政府和社会持仇视和敌对心态，思想改造抵触，对前途感到悲观失望，有轻生倾向。这一类型的罪犯在监狱中十分常见，选择杨某某作为矫治对象有特殊意义，对杨某某的成功矫治，为改造这一类型的罪犯提供了一定的借鉴和参考。 2.对自卑心理严重的罪犯，对其取得的成绩，要及时肯定，及时表扬，有助于其保持优良习惯，树立信心。 3.正确看待罪犯在改造过程中的反复现象。这一类型的罪犯，因为刑期漫长，在改造过程中难免有反复，出现违规行为。对罪犯改造发生的反复，不能简单加以批评，要保持耐心，持之以恒的做思想工作，不断改进矫治措施。
