案例内容
【案例背景】
戒毒人员彻底戒除毒瘾，是一个漫长而复杂的过程。每个戒毒人员自身的的学历阅历经历、性格、成长史、社会关系等都不相同，甚至吸毒原因、戒毒动机也不尽相同，要使戒毒人员从心理上、行为上彻底摆脱毒瘾，必须制定一套因人而异的戒治方案。因此，管教民警必须从家庭背景、社会背景、性格差异、吸毒史和行为表现等多方面入手，深入了解戒毒人员，走进戒毒人员内心，以法育人、以情动人、以理服人，从而使戒毒人员由“要我戒毒”转变为“我要戒毒”，树立戒毒信念。
【案例基本情况】
（一）基本情况 戒毒人员周某，女，1998年生。周某出生在河南洛阳农村一个偏僻小村庄，自幼家境贫寒，父亲是建筑工人，母亲在工地做饭，靠着微薄的收入抚养周某姐弟三人，姐姐比周某大8岁且早早嫁人，弟弟正在上高中，姐弟俩年龄相近。周某的父母重男轻女，对家里唯一的男孩疼爱有加，而对周某缺少关爱。周某早早辍学外出打工，家人也极少关心她。打工期间，因交友不慎，被男朋友引诱吸食毒品成瘾，2015年11月第一次被公安机关决定强制隔离戒毒2年，后转社区戒毒，当时年仅17岁。随后又因敲诈勒索被判处有期徒刑7个月。出狱后，周某无正常生活来源，而父母对其缺乏管束，渐渐地自暴自弃，重新与原来的“狐朋狗友”为伍，2018年6月，再次因吸毒被决定强制隔离戒毒2年。 （二）现实表现 2018年6月，周某被送入河南省女子强制隔离戒毒所执行强制隔离戒毒。入所后，周某沉默寡言，服从管理，有问就答，表面上看没有什么异常。可包教民警通过仔细观察和翻阅卷宗档案，却发现周某沉默寡言的背后是封闭自我，她与宿舍其他戒毒人员基本不沟通，对家人充满怨念，认为家人原来就不关爱她，现在更是放弃她了，消极对待戒治；同时，周某由于从小缺乏父母的关心与爱护，初中辍学便进入社会打工，从内心深处对家庭有种渴求，因此她对亲情表现出一种抵触和渴望交织的矛盾心理。 （三）教育戒治过程 在充分了解周某基本情况并对其吸毒史、家庭背景等信息进行分析后，包教民警在大队研判会上提出对周某的教育戒治方案，从以下几个方面落实： 1. 首先从其思想上入手，促其面对现实。周某因早早辍学进入社会打工，过早的经历了社会上的酸甜苦辣，被男友引诱染上毒品，对人缺乏信任，防备心理严重。包教民警运用多次个别谈话，打开周某紧闭的心门。与周某谈话之初，周某表面看似配合，有问就答，但一些问题总是含糊其辞，尤其被问到家庭关系时更是眼神闪烁、答非所问，表现出对包教民警的不信任，不愿诉说自己的苦衷，这让教育矫治工作遇到很大困难。包教民警没有急于求成，始终耐心地关心着周某的生活起居，对其生活上多关心，劳动时多指导，考虑到周某与自己女儿年龄相仿，从自己女儿谈起，给周某讲一些自己女儿的趣事，拉近双方的心理距离。在周某生日当天，周某都忘记自己的生日了，包教民警为周某过了一个惊喜而又有意义的生日，此时的周某感动的说不出话来，自己在日记本里写到：“自己都忘了生日，民警老师竟然记得，我再如此自我放弃更是对不住所有人，我要改变，我还小，我还有机会，加油。”。民警的无微不至的关怀像春风细雨般流入周某冰封已久的内心深处，慢慢的取得周某信任，周某开始敞开心扉与包教民警谈心，包教民警也利用零碎时间见缝插针教周某一些交友技巧，并就一些问题交流谈心，为周某的后续教育矫治打下了基础。 2. 从修复家庭关系入手，亲情感化积极戒治。打开周某心门之后，包教民警趁热打铁，对周某更多的关注。从与周某的谈心中得知，虽然从小父母对其疏于管教，但周某依然渴望父母的关爱，每当看到“别的孩子在父母面前撒娇甜蜜的场景，那渴望的眼神与羡慕的心情”（周某的日记），而现实中第一次家属探访日，周某的父母竟没有来，看到身边很多戒毒人员的家属都来探访，这让刚开始乐观积极的周某顿时失望失落起来。当天，包教民警一边安抚周某，一边积极联系周某家属，得知其父母在工地工作忙，便晓之以情、动之以理，从孩子的未来谈起、从孩子在戒毒所的表现说起、从孩子渴望的心理说起，一个电话不行，就两个，一天不行，就三天、五天，经过苦口婆心、不厌其烦的劝说，第二次探访日，在戒毒所大队领导的安排下，周某跟父母见面了，见到周某的变化，父母也留下了泪水，并表示今后一定不会放弃周某，只要周某积极戒治，出去后还是自己的亲女儿。从探访之后，周某的戒治态度更加积极了。 3. 从教育课堂入手，提高文化素质打基础。看到周某的变化，包教民警内心也十分欣慰，考虑到周某年龄小，过早辍学，文化基础差，便在课堂上多关心、在课堂下开小灶，课堂上讲的国学知识和法律常识，课下讲一些立志成功的名人传记，并鼓励周某多思考、多动笔，积极向所报投稿，并且给周某选一些适合的书籍，鼓励周某利用闲暇时间坚持学习，周某也聪明努力，很快周某的稿子经常出现在所报上，体验到付出得到回报的喜悦，更激励了周某如饥似渴般的看书、学习，在课堂上积极抢着回答问题，性格也乐观自信了很多，大队民警看在眼里，高兴在心里。 4. 从职业规划入手，为未来谋出路。包教民警在与周某谈心过程中，得知周某爱美，对女孩子美甲很感兴趣，就鼓励周某参加所内的美甲职业培训，周某很快报了名，对民警说，希望学好美甲技术，出去后开一个美甲店，靠自己辛勤的劳动去生活，去报答身边关心关爱自己的人，“感谢女所民警、感谢民警老师，让我有机会脱离毒海，能实现自己的梦想”。
【案例思考】
周某误入歧途的案例给我们很多启示，很多初中、高中辍学的青少年，尤其是农村地区的青少年，过早进入社会后，由于辨别是非能力弱、自控能力差、缺乏家长关心与指导，难免会走很多弯路，误入歧途的可能性就大。本案例中的周某就是典型的代表，过早进入社会，过早恋爱，缺乏父母关爱，辨别是非能力不强，因此才会被男友拉入歧途，最终染上毒品，真是可悲可惜。 值得欣慰的是，经过半年多的教育戒治，周某对毒品的危害有了更清楚的认识，戒毒目标更加明确，身体素质和文化知识水平都得到了提升，增强了法律意识，与家人的关系得到了改善，并且借助戒毒所内的职业技能培训，找到了自己的兴趣所在，对自己未来的生活也有了规划。 周某的成功戒治给我们的启示是，在面对戒毒人员时，一定要全面了解戒毒人员的吸毒史、成长史、家庭关系等，了解她们吸毒动机，摸清她们思想动态，打开戒毒人员的心扉，只有这样才能有效开展接下来的教育矫正、康复训练、生产劳动等教育戒治活动，才能更好的有针对性的施教，帮助戒毒人员树立戒毒目标，坚定戒毒信念，真正做到向社会输出“合格产品”。
