案例内容
【基本情况】
“八五”普法以来，江苏省盐城市大丰区坚持以习近平法治思想为指导，持续加大青少年法治教育力度，创新青少年法治宣传教育形式，充分利用各类普法资源，聚合普法力量，常态化开展青少年普法教育活动和主题实践活动，引导青少年树立法治观念，提升青少年法治实践能力，进一步完善政府、司法机关、学校、社会、家庭共同参与的青少年法治教育新格局，教育青少年争做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
【任务措施】
（一）法治教育+教师培训，提升教师法治教育教学能力。组织开展教育系统全员学法活动，在全区各中小学开展“习近平法治思想进校园”活动，通过法治讲座、专题研讨等形式，积极推动习近平法治思想“进教材、进课堂、进头脑”。常态化开展教师学法考试、专题法治培训等活动，以《宪法》《刑法》《未成年人保护法》《家庭教育促进法》《义务教育法》等法律法规为重点，利用中国普法网、江苏教师教育网络法律课程等平台资源，邀请普法讲师团成员通过以案释法、法条剖析等形式，对全区教师分批次开展法治教育辅导，强化教职工的法治观念和法治意识，提升教职工的法治素养，充实教职工应具备的法治教育知识，提升教师法治教育工作能力和水平，提高青少年法治教育的实效性。2021年至2022年，共计开展各类教师法治培训60余场次，累计培训教师约5000余人次。 （二）法治教育+课堂教学，渗透法治理念与法治教育知识。充分利用课堂教学传授法治知识的渠道，将法治教育与德育课程相结合，依托《道德与法治》课，强化法治教育内容，提高法治教育内容占比，通过组织开展法治故事导入、法治情景剧展演、法治辩论赛，组织观看“法治第二课堂”和校园法治教育系列宣传片等法治教育栏目等形式，将法治案例引入课堂教学，培养青少年法治思维能力。注重发挥多学科协同育人作用，充分挖掘其他学科教材中的法治教育因素，例如在历史课中穿插依法治国的历史范例，在生物课中穿插环境保护法的知识，在政治课中穿插未成年人保护法的知识等，结合现实生活，延展教学内容，在课堂教学中穿插相关的法律知识，让学生真切受到身边的法治。 （三）法治教育+主题活动，常态化开展普法宣传教育。紧扣国家安全教育日、国际禁毒日、知识产权日、食品安全宣传周、民法典宣传月、宪法宣传周等重要时间节点，组织132名法治副校长、67名普法讲师深入全区中小学开展“开学法治第一课”“精准普法月月行”“关爱明天 普法先行”“远离校园欺凌 让青春绽放光彩”“普法进校园 法治护成长”“筑牢法治屏障 打造平安校园”“保守国家秘密 维护国家安全”“以法为盾 呵护生命之花”等系列法治宣传教育活动，依托国旗下的讲话、法治报告会、法治讲座等形式，深入宣传《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规，增强青少年法治意识，提高青少年法治素养。截至2023年3月，共计开展各类普法教育活动200余场，受教育青少年达2.8万余人次。 （四）法治教育+课外实践，提升青少年法治实践能力。利用“法院开放日”“司法开放日”“公证开放日”“社区矫正开放日”等有力契机，组织中小学生到法院旁听庭审，感受法治的威严；组织学生开展检察工作成果展实地参观，走进警营，感受别样“警”彩；组织参观看守所警示教育基地，让青年学生在沉浸式体验中受到心灵的洗礼，进一步增强办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治意识。截至2023年3月，共计开展法治实践教育活动80余场，受益青少年超6000余人次。 （五）法治教育+阵地建设，发挥阵地平台引领作用。完善学校法治文化长廊、法治文化实践基地、法治宣传教育基地建设，通过设置法治趣味墙、设立法律图书角、展播法治宣传片、张贴法治宣传标语、摆放法治漫画展板、常态化更新普法宣传栏内容等形式，让学生们在学习娱乐的同时，抬头可见法治元素，在潜移默化中受到法治熏陶。依托现有的禁毒教育基地、消防安全教育基地、爱国主义教育基地、红色教育基地等阵地资源，分期分批次地组织青少年前往法治教育基地实地参观学习，截至2023年3月，共计组织青少年参观法治宣传教育中心、法治宣教基地、白驹狮子口会师纪念地、中华水浒园、生命体验馆等教育基地120余次，受益青少年超1.2万余人次。 （六）法治教育+家校联系，合力训练青少年法治行为方式。健全完善家校合作机制，成立“家庭教育研究指导中心”“学校家庭教育工作指导站”，在区青少年活动中心挂牌“新父母学校”，开设“家校共育大讲堂”，结合鲜活具体的案例，为家长介绍家庭教育方式方法，指导家长掌握实施科学的教育方法与技能。截至2023年3月，已举办“家校共育大讲堂”13期，讲座视频线上收看超9万人次。依托“新家长学校”，搭建家校共育线上沟通平台，定期邀请专业素质过硬的公益律师深入浅出地为家长解读《家庭教育促进法》《江苏省家庭教育促进条例》，阐述家庭教育的注意事项，引导家长主动承担起家庭教育的主体责任，在家庭教育中注重培养青少年规则意识，训练青少年的文明行为方式，及时督促改正青少年的不良行为，预防产生违法行为。截至2023年3月，已举办“新家长学校”在线普法教育20余次。
【特点和效果】
一是普法队伍专门化，提升普法软实力。加强与教育、宣传等部门协调联动，择优选聘一批政治素质过硬、业务精、宣讲能力强的司法干警担任“法治副校长”，建立健全“法治副校长”联席工作会议制度、履职评议制度，并将履职情况纳入年度考核，推动中小学法治教育计划、课程、教材、师资、考核“五落实”。截至2023年3月，全区66所中小学，每所学校均配备2名“法治副校长”，实现了全区中小学法治副校长100%全覆盖。 二是法治阵地实用化，提升普法渗透力。全面推进学校建设法治文化长廊、法治文化实践基地、法治宣传教育基地建设，设立普法宣传栏、法治文化展板、法治趣味墙，进一步造浓法治文化氛围，让学生们在学习、娱乐的同时，在寓教于乐中感受法治、认同法治。注重法治实践教学，由“法治副校长”带队，组织学生参观区青少年法治宣传教育基地、禁毒教育基地、法治公园、法治文化广场等阵地，在实践中培养青少年法治信仰。 三是普法机制长效化，凝聚普法新合力。深入贯彻落实“谁执法谁普法”普法责任制，围绕禁毒、未成年人保护、校园欺凌等主题，组织各普法成员单位定期深入各中小学开展相关的普法宣传系列活动。截至2023年3月，依托“司法开放日”“开学法治第一课”“三官一律进校园”等活动，共计组织开展各类青少年普法活动300余场，组织中小学生开展模拟法庭50余次、法治情景剧30余次，发放宣传资料6万余份，受到广大师生家长欢迎。
