案例内容
【案例背景】
吸毒人员是社会化进程中断者或失败者，存在认知能力低下，思想认识偏执、社会角色弱化、价值系统错位等问题。他们的信任危机扩大、人际关系恶劣、社会功能减退，很难融入正常人际中去，一遇异常情况就会复吸。因此应把帮助戒毒人员进行重新社会化、改变其错位的价值标准和思维方式，培养正确的社会规范和健康的生活习惯作为毒品成瘾矫治的主要方法。多年来，湖北省襄州强戒所在戒毒人员中常态开展学雷锋主题教育和五讲四美三热爱活动，有效纠偏和培育戒毒人员人生价值、担当精神、意志品质和道德规范。
【案例基本情况】
一、明确活动主题 每年三月为湖北省襄州强制隔离戒毒所“雷锋主题教育实践月”，主题教育以服务戒治、传播文明为宗旨，以营造奉献、友爱、互助、进步的戒治氛围、引导全体戒毒人员努力成为新时代雷锋精神的弘扬者和践行者为手段，以提升戒毒人员奉献精神和文明意识，培养关爱他人、奉献社会和服务人民的品质为目的。多年来，该所坚持一年一个主题，持续不断深入开展“雷锋主题教育实践月”活动，先后把“学雷锋、找差距、做典型”“学雷锋、立规划、守承诺”“学习雷锋、奉献他人、提升自己”“学雷锋、扬正气、做模范”等作为教育主题，主题旗帜鲜明、紧密结合实际、富有鲜明时代特色，具有较强感召力。 二、丰富活动载体 学雷锋主题教育实践活动载体非常丰富，这里以2021年学雷锋主题教育实践月活动为例进行说明。2021年3月，湖北省襄州强制隔离戒毒所主要开展了“五个系列”活动，即“讲雷锋故事”“学雷锋精神”“写雷锋感言”“唱雷锋赞歌”“践雷锋行动”。 “学雷锋精神”系列。就是雷锋事迹学习教育活动，将雷锋事迹、雷锋日记等汇编成册，相关影视作品《雷锋》《离开雷锋的日子》等下载存盘，下发至基层大队供戒毒人员学习和讨论。同时组织开展一次学雷锋专题讲座，深刻阐释新时代“雷锋精神”和 “全心全意为人民服务”的主旨内涵，引导戒毒人员努力养成“思想上言行一致、行为上遵纪守法、生活上艰苦朴素、劳动上吃苦耐劳、学习上勤奋刻苦、集体中乐于助人”的良好品质，帮助全体戒毒人员尤其是90后的戒毒人员深刻领悟雷锋精神，确立正确的价值取向。 “讲雷锋故事”系列。就是以班组为单位，在戒毒人员中开展好人好事分享活动。组织戒毒人员讲述自己曾做过或经历过的一件（次）难忘有意义的好人好事，分享给其他学员，唤起戒毒人员“帮助别人是幸福和快乐的”美好感受，提升戒毒人员学雷锋的主动性。同时，为了加深戒毒人员对雷锋精神的理解，开展主题班会，围绕“什么是雷锋精神？”“雷锋精神实质包含哪些内容？”“如何用雷锋精神激励自己更好地戒毒、学习、工作和生活？”“我与雷锋找差距，在做人做事戒治自律方面与雷锋有哪些差距？”进行讨论，通过戒毒人员讨论分析和班主任民警的正确引导，进一步加深对雷锋精神的理解，提高践行雷锋精神的主动性。 “写雷锋感言”系列。就是组织开展学习心得征集评选活动，结合活动开展情况，以周记的形式要求戒毒人员将自己的所见所闻、所思所想写出来，以加深他们对教育实践活动的理解，班主任民警通过周记阅评，择优指导修改，引导他们将片段化的思维模块化，形成质量较高的学习心得，上报所部参加全所评选活动，所部组织专人进行评选，下发评选通报，兑现物资奖励和分数奖励，加深参加活动的自觉性。 “唱雷锋赞歌”系列。就是开展优秀歌曲演唱活动，组织戒毒人员学唱《学习雷锋好榜样》《戒毒所之歌》《我们从这里起航》等歌曲，做到人人过关。每日就餐前，晚点名前、出收工途中为雷锋唱赞歌，营造浓厚学习氛围。同时，组织开展雷锋赞歌卡拉OK大赛，通过大队预赛、全所决赛，不断巩固活动成效。 “践雷锋行动”系列。就是雷锋精神践行活动，通过开展争做好人好事、争做公益活动、卫生大扫除等，组织戒毒人员深入实践“五讲四美三热爱”。“五讲”即：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。做到不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱说脏话、不乱倒剩饭剩菜、不私藏违禁物品、不开低级趣味玩笑、不消极惰工、不打架斗殴、不顶撞民警、不缠医闹医、不行为散漫；“四美”即：心灵美、语言美、行为美、环境美。做到奉献爱心、助人为乐、关心他人、礼貌待人、互帮互助、共同进步、讲究卫生、爱惜环境、艰苦朴素、勤俭节约、热爱劳动、热爱集体；“三热爱”即：热爱祖国、热爱中国特色社会主义、热爱中国共产党。 三、确保活动效果 为确保活动效果，业务部门加强了督导查检。其一，设置督导人员，对照大队活动日程安排，每天安排专门人员，通过事前电话提醒、事中视频督促、事后情况反馈等，强力督导大队将每一项活动落到实处。其二，强化情况通报，连续开展的征文比赛、歌唱比赛和轨迹资料检查，都下发检查通报，通过动态排名、问题扣分和与民警考核挂钩的方式，有效提高了大队抓活动的积极，各项活动都能够落实落地，取得了较好的成效： 一是唤醒了戒毒人员“向上”意识。所谓“上”就是积极“向上”的生活态度。通过认真学习雷锋事迹，观看雷锋电影，学习雷锋日记，宣传雷锋精神，雷锋同志光辉形象、雷锋同志“不怕苦、不怕累，干一行、爱一行、钻一行的螺丝钉精神”，雷锋同志不管何时何地，都满怀热情，从不消极，从不抱怨的生活态度，深深影响了全体戒毒人员，习艺上戒毒人员任劳任怨、踏实肯干势头显著增强，学习上勤奋好学、谦虚谨慎精神显著提升；生活上勤俭节约、艰苦奋斗作风显著加强。如戒毒人员丁某所言：“经过参加学雷锋活动，我心中有了积极向上的信念，与人交往间也没有了往日的消极，变得不再暴戾，变得待人宽容，也开始收获到来自他人回馈的友善和认可，我将继续沿着这条道路走下去，争取做一个有正能量的人。” 二是激发了戒毒人员“向善”热情。所谓“善”就是“向善”的价值追求。通过大力开展学雷锋主题教育活动，戒毒人员认识到雷锋从旧社会一无所有的孤儿到解放后新社会主人的转变，正是因为心怀对党、对毛主席、对社会主义的深厚感情，才使雷锋同志公而忘私，助人为乐，把集体利益、国家利益置于个人利益至上。通过学习雷锋“做好人好事不留名，舍己为人不求回报，互助合作不计报酬”的“傻子”事迹，戒毒人员戒除毒瘾、投身国家和家庭建设的动力更加强劲，勇于担当、无私奉献、友爱互助的信念更加牢固，助人为乐、礼貌待人、文明谦让、积极习艺、消费有度等良好风气蔚然成风，管教大院内文明和谐氛围显著增强。如戒毒人员张某所言：“通过这次雷锋月活动，我才明白原来舍己为人、先公后私不是傻事，也不是夸话，有些快乐是自私自利的人永远也体会不到的，我要把雷锋精神发扬下去。” 三是扭转了戒毒人员“向下”习性。通过从思想上引导戒毒人员认真领会雷锋精神内涵，行动上引领戒毒人员积极践行雷锋精神，做好一点一滴的小事，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，戒毒人员中乱扔垃圾、乱说脏话、乱倒剩饭剩菜、随地吐痰、贪图享受、举止粗鲁、消极惰工、打架扯皮、缠医闹医、自由散漫、自私自利、拈轻怕重、挑三拣四、私藏违禁物品、消费过度、向家人伸手要钱等不良习性显著减少，戒毒人员中讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德，爱国、爱党、爱社会主义思想显著增强。正如戒毒人员马某所言：“经过参加学雷锋活动，我感受到雷锋精神的真正含义，雷锋虽然做的都是平凡的小事，但是通过这点点滴滴的小事，却传递出不平凡的精神力量，我要向雷锋学习，学习他伟大的精神境界，他用自己的行动告知我们人与人之间最重要的东西。”
【案例思考】
（一）开展学雷锋活动是矫治戒毒人员劣根性的一大良方。戒毒人员是社会化进程中断或失败的人员，劣根性较多既是他们走上吸毒道路的主要原因，也是他们共同的性格特征，只有从心灵深处唤醒戒毒人员的良知，助其感受到积极向上、健康生活的美好，不断提升戒毒人员内心的自尊感和自信度，才能促使戒毒人员不断增强对毒品的憎恶感和抵御能力。开展学雷锋活动就是针对戒毒人员思想认识偏差、是非不分、道德缺位、人格异常、价值偏颇、人际关系恶劣等不良问题而进行的处方式矫治方案。实践证明，开展学雷锋活动，是紧密结合戒毒人员戒治需求的教育内容和教育方式，既修复了强戒人员的道德和人格缺陷、修复了家庭和社会功能，又帮助他们重塑了自我、重建了自信、增强了自尊，激发戒毒意愿，戒治质量随之提高，场所安全得到巩固。 （二）开展五讲四美三热爱是提升戒毒人员道德修养的有效途径。很多吸毒人员吸食毒品后，自我为中心意识较强，他们不遵守社会规范、不辨别荣辱善恶、不讲究道德品质、不尊重家庭成员，把毒友之间的关系摆在重要的位置。“学雷锋树新风”和“五讲四美三热爱”活动虽然道理简单、但却寓意深刻，对培养儿童思想道德素养、启蒙儿童健康成长方面发挥过关键作用。事实证明：两种活动的开展能有效勾起戒毒人员美好的回忆，感悟简单的做人处事的道理，培养基本的做人做事的方法和原则，是一次深刻的思想洗礼和“回炉”教育，能够对戒毒人员进行重新社会化，重建价值标准、重塑行为模式、重遵社会规范、重立生活目标的过程中再次发挥强大的作用。 （三）实行清单化管理是确保活动落实效果的创新举措。受安全压力和疫情防控等因素影响，强戒场所基层大队工作异常繁忙，如何确保各大队高质量地完成主题教育活动，是业务部门一直在思考的问题。该所在实践中采取工作方案化、责任明确化、落实清单化、整改销号化、检查通报化、结果排名化相结合的方法，有效提高了基层大队开展活动的积极性，做到了大队领导亲自动员、活动计划清晰明了，活动组织有序推进，责任落实专人负责，文字图片跟进印证，业务督导定时开展，事迹材料典型真实，活动总结及时全面，活动通报动真碰硬。特别是轨迹资料清单化要求，有力地确保了活动落实不流于形式，不走过场，取得了实实在在的成效。
