案例内容
【案例背景】
河南省女子强制隔离戒毒所对所内女性戒毒人员抽样调查发现，因轻易听信朋友“吸毒能减肥”、“冰毒不会上瘾”等谎言而染上毒瘾的戒毒人员占25%以上，绝大多数戒毒人员在吸毒前对毒品的种类与危害知之甚少，由于交友不慎，在所谓的朋友哄骗、引诱下逐渐陷入吸毒的泥潭。近年来，所内受过高等教育的戒毒人员数量呈上升趋势，本案例是一例高学历的职业女性由于交友不慎导致吸毒案例，具有一定代表性。
【案例基本情况】
（一）基本情况 戒毒人员C某，41岁，本科文化，河南省濮阳市人，因吸毒被强制隔离戒毒2年，2018年1月入所。C某原生家庭关系幸福融洽，父母均为油田职工，家境殷实，两位哥哥也对其疼爱有加。C某从小学习成绩优异，多才多艺，热爱绘画，大学毕业后当过两年美术老师，后来在家人的支持下也留在油田系统工作，工作顺利，家人疼爱，就这样C某一直生活在幸福的环境中。2002年，C某经家人介绍认识男友并结婚，两年后生育一女，三口之家一直生活在美满幸福之中。直到2012年，C某发现丈夫出轨，愤怒之下和丈夫离婚，起初，离婚后的C某经过家人的开导帮助，心态很快调整过来，积极生活，努力工作，孩子虽然跟随前夫生活，但是自己会定期去探望。然而，原本平静幸福的生活却没有一直持续下去。2015年，C某在和朋友的聚餐中听信“这是阿拉伯水烟”的谎言，在朋友的诱惑下，第一次接触、吸食毒品，沾染上毒品以后的C某重新陷入痛苦之中，觉得一气之下和丈夫离婚，愧对女儿，也让父母失望。于是在内心的纠结和痛苦之中继续吸食毒品成瘾，随着吸毒次数的逐渐增多，C某的工作业绩下滑，和家人的关系趋于冷淡。最终，C某因吸食冰毒被执行强制隔离戒毒两年。 （二）矫治过程 针对C某的个人情况，大队警察采用课堂教学、个别谈话教育、康复训练、心理咨询等多种方法对其进行教育矫治，使其认识到毒品的危害和自己行为的违法性，树立戒毒信念，重获开启新生活的勇气。 1. 倾听心声，进行心理危机干预。 入所后的C某自暴自弃、行为散漫，觉得自己进了戒毒所不仅失去了自由，家庭和工作也完了，所以对周边环境漠不关心，不愿学习所规所纪，不愿参与所内康复教育活动。针对C某的逆反心理，大队警察立即开展心理危机干预，通过多次个别谈话，警察逐渐找到C某现实表现的原因是C某陷入过去和现实的强烈对比中：之前的自己拥有幸福的生活，竟因吸毒被警察当众带走，如今在强制隔离戒毒所戒毒，心理反差巨大，觉得很丢人，就算日后出去了也不知道怎么重新面对家人及朋友，以后的生活没有了希望。不愿交流是心里觉得戒毒所的高墙使自己失去了自由，让自己无法再正常生活和工作，对于警察抱有敌对和漠视的态度，经常对警察的询问置之不理。 了解到C某的心结，大队警察认真梳理，采取针对性措施，经过大队心理咨询师专业、耐心的心理干预，C某的心结逐渐被打开，态度有所好转，情绪也趋于稳定，这就为下步启发教育、身心康复等打下了良好的基础。 2. 启发教育，引导改变错误认知。 C某起初对吸毒存在错误认知，认为用自己赚的钱买的毒品，不像其他的吸毒人员偷东西获取毒资，不算犯法，不应该被强制隔离戒毒。 大队警察通过系统性的课堂教学，宣讲《禁毒法》、《禁毒条例》等法律知识，使C某明确强制隔离戒毒具有强制性、处罚性等特点，使其意识到毒品对于自身健康的危害，对家庭关系的破坏和对社会秩序的不良影响。同时，通过内务整理、队列训练、手语操、太极拳等活动规范C某一日生活，使其身心尽快投入到强制隔离戒毒生活中。 经过一个月的入所教育，C某逐渐转变了自己的错误认知，认识到吸毒的危害性，自己能够摆脱毒瘾的信心和决心明显增强，并能较好服从警察的管理与指导，积极参加各项活动。 对于C某的积极表现，警察不失时机地鼓励其制定个人心理戒毒计划，开展群体互相帮助和互相监督，互相感受彼此的鼓励、信任和支持；学习心理学知识，认清复吸毒品的极端危害性，痛下决心与毒品划清界限。 3. 康复训练，帮助恢复身体机能。 C某在入所体检时发现患有高血压，但是没有严重的器质性病变，C某自述总觉得自己年轻，所以不想吃药，害怕吃了降压药以后有依赖性，觉得长期服药对肾功能有所损伤。 针对其身体状况和心理特点，所医院为其诊治并开药，讲解基本医疗知识，消除其内心顾忌，大队警察监督其服药，并保证每日两次血压监测，经过一周的治疗，C某血压稳定，心理顾忌也得以消除，表示会积极的接受治疗，这样以后才能陪伴父母、女儿更久。C某的身材较胖，剧烈运动时易喘，大队警察采取了动作舒缓的太极拳作为康复训练的主要形式，每日晚上督促练习，帮助其尽快恢复生理健康。 通过长期的耐心教育和心理引导，经过系统性的教育矫治，C某的身体和心理都发生了很大的转变，现在的C某能够遵规守纪，血压及情绪稳定、态度端正，不再对警察抱有敌对态度，积极接受教育矫治，在情绪管理及行为表现上有了巨大的进步，戒毒信念不断强化，并发挥自己的美术特长办板报丰富戒毒人员的文化生活，赢得了其他戒毒人员的喜欢，在大队形象从“讨人厌”逐渐到“惹人爱”，从而乐观积极对待生活。除此之外，C某还配合警察开展毒品宣传，用自己的亲身经历和心路历程帮助他人树立“拒毒”意识。
【案例思考】
在教育矫治的过程中，警察发现绝大多数戒毒人员法律意识淡薄，认识不到吸毒的违法性、危害性，认为自己无法和家人团聚是外部环境造成的，而非自身行为。本科学历的C某起初的认知也是如此，大队警察通过法律知识、戒毒知识的讲解，并通过艾力斯理性情绪疗法引导C某理解导致自己现状的原因不在于外部环境，消除其对外部环境的敌对心理，并明确导致其现状的根本原因在于自己的吸毒行为。在吸毒这件事情上，没有人强迫她，都是因为其自身没有拒绝毒品的能力，偏听偏信同事的谎话才走上了吸毒的道路，使自己失去了自由与梦想，失去了亲人的陪伴。当戒毒人员内心的观念真正得到转变的时候，戒毒的信念才会更加坚定，才能明确只有真正的戒除毒瘾才能重获生活的希望，才能重获美丽的人生。 每个戒毒人员都有自己的特长和闪光点，在所内开展的多种辅助教育活动中应该善于发现，找到个别教育的切入点，拉近警察与戒毒人员的心理距离，便于进一步开展教育矫治。 “高学历”的戒毒人员C某来所后一直沉默寡言，面对关心自己的包教警察或是班中其他戒毒人员，不愿意敞开心扉，不愿与他人倾诉自己的内心感受。警察利用大量的时间对其进行个别谈话，挖掘优点，引导C某充分利用其绘画特长展示自己，拉近和其他人的距离，从而打开C某原本封闭的内心，逐渐获取其信任，有了信任的基础，才能有效开展教育矫治计划，帮助C某树立戒毒信心和戒治目标。 2017年《中国毒品形势报告》中指出：2017年查获登记新发现吸毒人员34万人。随着国内毒品形势的日益复杂，作为一名从小生活幸福，原本人生轨迹正常的职业女性，C某的案例具有代表性。C某受过高等教育，正值风华正茂，本该在工作和家庭中扮演好自己的角色，却因为无知和法律意识淡薄染上毒瘾，偏离了原本美好的生活轨道，对家庭和社会都造成了极大伤害。此案例具有一定的代表性，希望本例教育矫治案例能为今后类似案例提供借鉴。
