案例内容
【罪犯基本情况】
罪犯张某某，1974年11月出生，河南省虞城县人，初中学历，捕前在虞城县经商。2011年至2014年间，张某某与妻子以扩大经营，合作建厂为由，利用高息诱饵非法吸收公众存款，后张某某在明知没有还款能力的情况下，隐瞒真相，仍以高息为手段，继续向集资户吸收资金，由于资金链断裂，造成不能归还本金和利息，累计吸收金额为人民币6636.68万元。2017年3月因集资诈骗罪被商丘市中级人民法院判处有期徒刑15年，2017年4月20日入监，2017年6月在省周口监狱九监区服刑。
【罪犯教育改造方案的制定和实施】
一、罪犯成长经历 张某某出生于虞城县大候乡的一个农民家庭，张某某是家中老大，两个弟弟，一个妹妹。张某某自小就担起照顾弟弟妹妹的角色。16岁，张某某报名参军。1993年12月退伍后，就业于某市电视台，后因家庭弟弟妹妹多，经济压力大，他在当地做起卖自行车生意。后因摩托车越来越多，2008年他转行做润滑油生意，自我优越感尤其强烈，经历事业的上升后，他开始膨胀了，他抛弃了前妻和两个儿子，与现任妻子宋某（服刑于郑州女子监狱）与2010年结婚并育有一儿一女。 经济地位的改善让张某某的社会地位有明显改变，但是开始变得盲目自信、自负、自大。认不清市场走向的时候，就开始和妻子宋某盲目扩大公司经营，以合作建厂为由，高息吸收公众存款，在经营不善的情况下，用拆东墙补西墙的方法，隐瞒事实，继续非法融资，后因资金链断裂，造成不能归还本金和利息，合计人民币6636.68万元。2015年5月7日，张某某投案自首，判处张某某15年有期徒刑，妻子宋某被判处有期徒刑14年。张某某押送到周口监狱服刑，妻子宋某押送到郑州女子监狱服刑。 二、顽危成因 入监后，张某某依然认为自己以前是公司法人，与其他罪犯有本质的区别，自我优越感强，瞧不起其他罪犯，常因小事与其他罪犯发生争执。因妻子服刑，一对子女由父母抚养，思想包袱重夜晚就寝时常辗转反侧、夜不成眠。因为有丰富的社会阅历和经验，对管理警察缺乏信任阳奉阴违。性格内向，较敏感，疑心重，遇事不冷静易于其他罪犯发生冲突。由于过去与现实落差大，不愿意参加劳动，性格暴躁，自尊心强，总找各种理由逃避正常改造。综合分析张某某存在闹监危险。 张某某有一定的社会经历和阅历，一般性劝慰或心灵鸡汤式劝诲对其效果不会太好，甚至适得其反。所以对其的教育感化从警察人选、感化方式、教育手段、教育方案等方面都要细心斟酌、认真制定。经监区班子研究，由主抓管教工作的副监区长高云峰、分监区长银磊，青年干警闫鹏方制定教育转化方案，对其教育感化，分析其产生闹监危险根源，提出相应对策，消除张某某身上存在的戾气，确保监区安全稳定。 通过深入调查，查明张某某入狱后，一直对其在郑州女子监狱服刑的妻子比较思念，对连累妻子入狱心存愧疚，不知妻子过得怎么样，认为自己只是做生意失败，不应该判那么重。 三、罪犯教育改造方案的制定和实施 按照河南省周口监狱独创的“五步十策”工作法（“五步”为望、闻、问、切、行，“望、闻、问、切”是“检查诊断”，“行”是“治疗”。“十策”为十类个别教育方法：解决问题法、矛盾转移法、集体围攻法、冷落孤立法、举证攻心法、放大优点法、人格感化法、亲情抚慰法、釜底抽薪法、先礼后兵法。），九监区决定为张某某搭建“人工鹊桥”，让张某某与同样服刑的妻子宋某取得联系，让亲情的力量让他化解心中的坚冰，重新找准人生努力的方向，并通过人格感化让其对自己偏激的性格有所认识，逐步认清现实，学会正视和接纳现实，学会正确的方法与其他罪犯相处，努力改造，争取早日减刑回归社会。 1.亲情抚慰法方案：（1）通过了解，认为张某某的妻子宋某是其思念、最愧疚的人，如果与郑州女子监狱服刑的宋某取得联系，宋某的鼓励会成为张某某改造的一剂良药。（2）选准帮教时机，争取职能科室支持与女子监狱联系，根据需要进行视频录制亲情交流，留存影像资料；（3）为张某某创造方便与女子监狱服刑的妻子宋某情感沟通的渠道，例如鼓励张某某与妻子多写信交流，有机会拍摄视频交流影像。（4）帮教效果出现时，要巩固帮教成果，让罪犯写出忏悔承诺书或者决心书，警察留存入档。 2.实施过程 （1）搭建“人工鹊桥”。针对张某某妻子在郑州女子监狱服刑的情况，监区领导积极给教育科联系，教育科牵头，监区干警与郑州女监干警联合用录像的形式为两名服刑夫妻搭建“人工鹊桥”，鼓励张某某与妻子积极通信，互相鼓励踏实改造。 （2）通过“人工鹊桥”解决实际问题。通过去女子监狱实际与张某某妻子沟通，了解张某某的成长经历及性格。通过与其妻子谈话了解得知，在张某某和她本人的案件中，个别办案人员在办案过程中做法不太公平。这加深了张某某夫妻对政法机关的误解和不信任，导致了张某某不信任监区干警。 根据监区的方案，对于张某某与其妻子宋某的来往信件，经过检查后及时送到张某某手中，让其能感受到干警的关心，并能破除罪犯中干警扣信、不发信的谣言，并鼓励张某某与妻子多写信互相鼓励，并在报得监区和业务科室同意后，给张某某照照片与信件一齐发走。其夫妻在信件中流露出对两个监狱民警的苦心心存感激，张某某开始对监区干警逐步信任起来，性格也开始不再偏激，心理的坚冰开始融化了。 2019年4月，张某某写信告诉妻子，通过监狱干警的教育，他也认识到自己入狱前和刚入监时的冲动和自负，表示以后学会多看书多思考，用知识武装头脑，出狱后还会带着妻子闯一番事业，给她幸福。 四、巩固教育改造成果 干警及时对张某某加强责任心和人际关系方面的教育，鼓励他和妻子多写信，并及时走访张某某家里，把亲人及儿女的近况告诉张某某让其安心改造；并定期让张某某与父母联系拨打亲情电话；加强谈话疏导教育，分析张某某实际改造心理，引导张某某克服自身不良习性，树立改造信心；适时运用放大优点法在获得好的表现时，及时表扬鼓励，激发改造信心。运用冷落孤立法、釜底抽薪方法对其严格管理，强化法律及监规纪律意识，一有违反严肃处理，帮助张某某确立明确、正确的改造目标。 警察在认真做好对其个别引导教育、思想沟通的同时：在生产劳动和思想改造上真心帮助他，唤醒他的认罪，知耻之心；在遵守监规纪律上严格要求他，唤醒他的敬畏、守规之心；在生活上真心关心他，唤醒他的感恩，向善之心；在处理问题上要公平、公正，唤醒他的敬佩，悔过之心。总之，用管理警察的人格感化教育他，帮助他树立正确的改造观，增强改造信心。在生活方面摒弃强硬的处罚措施，解决实际困难，拉近心理距离；在思想上给予关心照顾，对于好的表现及时给予表扬鼓励，引导其树立改造信心，争取早日减刑。 目前，张某某情绪稳定，行为正常。警察的关爱一步步融化了张某某心底的坚冰。
【教育改造成效】
经过以上综合性教育管控措施，其现实表现为：思想转化效果明显，能够相信并依靠政府干警，主动汇报自己思想，接受现实，努力完成劳动定额。对其他罪犯的违规行为能够积极制止并报告。经考察，现张某某思想稳定，危险因素已消除。
