案例内容
【案例背景】
戒毒人员李某，女，1985年出生，2016年8月入所。据办案民警介绍，李某曾在来所途中借上厕所之机用粪便涂满全身，企图借此逃避法律戒治。在民警为其更衣时，李某发疯似地抓咬民警。初入所时，李某不服管理，曾以绝食威胁，扬言“死有什么大不了”，“出戒毒所就把艾滋病传染给别人”等，并表示坚决不与家人联系，理由是保护自己的隐私。
【案例基本情况】
（一）零距离接触，让信任相互传递 李某在得知自己感染HIV后，恐惧、懊悔不已，生怕别人瞧不起自己，害怕看到异样的眼光，极其仇视、怨恨他人。刚入队时，故意弄破自己的手，把血涂在门把手上及民警容易碰到的地方。专管民警始终坚持“不抛弃、不放弃、不歧视”的原则，主动与其交流，和她共进午餐，打消心头疑虑。在李某伤心时主动拥抱，零距离接触。李某十分感动，戒治态度开始发生转变，逐渐信任民警、关心民警。在共同活动时先擦干净桌椅才让民警就坐，不让民警直接接触其物品以避免“”感染＂。在个别谈话时，发誓要好好矫治，报答民警的用心。李某180度的大转变除了让民警放心，更让民警为之高兴。 （二）一次亲情帮教，让温暖常驻心间 在戒毒所开展的“康乃馨”帮教活动中，所领导成了李某的“爱心妈妈”，经常找她谈心，并为其送来书籍和衣物，节日的时候看望她，送去节日的温暖和祝福。在李某生日时，民警特意买来蛋糕为她庆祝生日，李某激动地热泪盈眶，她说她的生日愿望是：早日戒治成功，回馈社会。 （三）两种人文交流，让阳光洒满心田 在教育戒治李某的过程中，民警没有一味的训斥和要求，而是通过心与心的交流来促进其思想和行为的转变，而其中的两种方式尤为重要。 1.运用心理咨询技术。民警认真倾听李某的心声，运用专业的心理矫治知识，逐渐解开李某的心结。李某兄弟姐妹众多，从小被漠视，总想通过一些不合常规的举动来获得父母的关注，因此成了父母口中不听话的孩子。婚姻生活不如意，与丈夫离婚后，不能和女儿见面让其伤心欲绝，借吸毒来忘却心中的伤痛。心理咨询师运用认知行为疗法，让她认识自己、接纳自己，发现自己的潜能。经多方联系，李某的家人终于前来探访，与家人团聚和家人的支持让李某重新感受到家的温暖，走出悲伤，重拾生活的信心。 2. 创新教育矫治形式。除了常规的法律常识、戒毒常识、卫生常识、传统文化学习，还邀请专家来队授课，现场答疑解惑，提供法律援助，让李某和其他戒毒人员都能安心戒治。通过以案说法、读书交流、朗读家人来信，写自己的故事等活动提高思想认识，同时认识到自己不足。 （四）三步科学戒治，让快乐照亮人生 1. 急性脱毒期开展抗病毒治疗。建立抗病毒治疗档案，落实药品的发放与管理，运用科学手段帮助李某和其他戒毒人员与艾滋病作斗争，控制病情的发展。及时宣传艾滋病等医学知识与最新的研究成果，增强戒毒人员抵抗病毒的信心和决心。 2. 康复期与巩固期侧重体能康复训练。开展瑜伽、舞蹈、太极拳等训练，让戒毒人员锻炼身体、放松心情、享受快乐。在”12.1“艾滋病宣传日活动中，组织戒毒人员参加舞台表演，增强与病魔作斗争的信心。在李某学会太极拳后，推荐她当任教练，满足其自尊需求，让其体验成功的喜悦。 3. 回归期加强职业技能培训。通过手工画、花艺、十字绣等培养艺术鉴赏能力，陶冶戒毒人员情操。当李某看到自己的作品展示在大厅时，脸上露出了由衷的笑容。民警积极与厂家联系，选择适合戒毒人员生产的产品。当李某通过劳动获得报酬，不需要家里的经济支持时，自豪感油然而生。并表示回归社会后，一定会遵纪守法，拒绝复吸，抵抗诱惑。劳动技能的培养和行为习惯的养成为其回归社会做好了必要准备。
【案例思考】
艾滋病戒毒人员专管工作需要更多的细心与耐心，需要规范化、精细化、常态化的管理，需要民警的真诚付出，通过爱心感染、信心鼓励、耐心教育等方法矫治戒毒人员。如何让戒毒人员，特别是HIV戒毒人员从毒品的阴影中走出来，开始正常生活，是一项艰巨的工作任务。为此，掌握戒毒人员思想动态，帮助她们建立生活信心，增强戒毒意愿尤为重要。心理咨询技术的灵活运用疏通了心理，相关心结就能迎刃而解。 民警角色的多样性决定了民警的综合素质需要进一步加强。工作中，民警既是警察，也是教师，还是医生、康复训练指导师、心理咨询师，承担了繁重的工作责任。因此，加快民警成长，既需要多元化，也要专业化。
