运用综合教育矫治手段矫治多进宫戒毒人员褚某的案例

作者:Administrator 发布时间: 2026-01-16 阅读量:0 评论数:0

案例内容

【案例背景】

河南省司法行政戒毒工作由劳动教养转型以来,累计收治强制隔离戒毒人员两万余人。戒毒工作也在实践中得以探索、在探索中前行,司法戒毒工作理论与实践进一步丰富。2018年5月,司法部印引发《关于建立全国统一的司法行政戒毒工作基本模式的意见》(司发【2018】3号),提出戒毒工作基本模式作为一项事关司法戒毒工作长远发展的战略性任务来抓。习近平总书记就禁毒工作做出重要指示强调,要加强党的领导,充分发挥政治优势和制度优势,走中国特色的毒品治理之路,坚决打赢新时代禁毒人民战争。 经过三个月的学习、实践和探索,2018年8月,河南省司法戒毒工作统一基本模式指导方案基本成型。2019年,开封市强制隔离戒毒所经过近一年的基础改造和建设,戒毒统一模式--四区五中心正式开始运转。

【案例基本情况】

戒毒人员褚某,今年41岁,河南开封人,离异,高中学历,曾在武警上海总队服役三年。2013年至2019年已经先后三次被强制隔离戒毒,本次于2019年11月被第四次强戒,当月由开封市第一强制隔离戒毒所转入我所,目前在我所康复巩固区二大队执行强戒。 作为一名多次强戒人员,同时有从军经历,所以自戒毒学员褚某入所以来,就被列入重点关注对象。吸毒时间长,复吸频率高,家庭支持缺失,人生信念丧失,对这类戒毒学员的教育矫治是我们工作中最棘手的难题。 一、情况分析 2020年1月,在经过生理脱毒区7天和教育适应区30天的流转后,褚某被分配到康复巩固区二大队。在当月的教育矫治方案研究会上,大队全体干警对褚某的情况进行了深入分析: 1、褚某具有高中文化学历,在大龄吸毒者群体中属于中等偏上的文化水平;同时有三年从军经历和多次劳教、强戒,属于戒毒者群体中“威望”较高的“老资格”; 2、褚某本身是独生子,又因吸毒早年离异,无子女,父母双亡,与亲戚几乎没有来往,家庭支持几乎为零; 3、褚某是开封市本地的拆迁户,财产多为拆迁所得,拥有自住房一套,商铺三间,私家车一辆,生活状况良好。 二、方案制定 根据褚某的具体情况,结合所教育矫正中心以及心理矫治中心的指导意见,制定了“四步法”综合戒治方案,有条不紊、按部就班的展开: 1、严格日常管理,规范行为养成 按照四区五中心的模式运转要求,褚某自入所后,先后经历生理脱毒区7天的隔离观察和教育适应区30天的入所适应教育,在进入康复巩固区时,已经基本行成了良好的日常行为养成。在进入康复巩固区后,严格落实戒毒人员一日生活制度,强化戒毒人员日常行为规范管理,为之后的各项教育的开展,打下了良好的坚实的基础。 2、开展心理疏导,激发生活热情 在教育适应区开展入所适应教育的同时,心理矫治中心的心理咨询师也相继展开了专业的工作。经过个体咨询发现褚某认知方面存在两方面缺陷。一是不能正确的对待自己“拆迁户”的身份,没有正确的金钱观念,导致上次解戒后就复吸直至被公安机关抓获;二是对于自己刚刚被解除一个月后再次被强戒不能正确看待,认为办案机关这次是故意针对自己。 咨询师针对这两方面问题进行了心理疏导和治疗,每周进行一次,首先是帮助褚某树立正确的金钱观念,其“拆迁户”的身份是父辈留下来的家产,应该正确的处置而不是放任成自己吸毒的资本。其次是重塑自我认知,正确归因,这心理矫治期间让褚某反复思考一下问题:在被解戒一个月后是因为什么导致再次被强戒?是自己没有保持操守还是被朋友诱吸?没有保持操守的原因?是公安机关“针对”自己还是因为自己确实吸毒才被强戒?经过为期45天的心理疏导和治疗,褚某心理检测已达到正常水平,并且能够正确归因,对这次强戒也有了正确的认识。后续的心理疏导和治疗,主要集中在重新激发褚某对生活的热情上面,从而降低对毒品的心理依赖,为后续教育工作做好铺垫。 3、针对性教育矫治,重塑理想与信仰 教育矫治是戒毒工作最重要的手段。根据褚某的具体情况,我们针对性的进行了理想重塑教育和“军魂”唤醒教育。 理想重塑,顾名思义就是通过教育改变戒毒人员的人生理想,让其走上人生的正轨。 ①通过完善的基础科学文化教育,提高其个人认知; ②通过道德引导和模范教育,重塑其个人良知; ③通过分享会、演讲赛、辩论团等活动的开展,践其个人新知。 “军魂”唤醒教育,是我们所针对性的对有从军经历的强戒人员制定的教育方案,目前已摸索制定开展近一年。通过红色革命主题教育、爱国红色电影展播、红色胜地云参观、红色歌曲学唱等一系列教育活动,以及“军人互助组”、“内务示范班”、“国旗护卫队”等团体活动建设, 让这些被毒品腐蚀的“老兵”,重新记起曾经作为军人的责任和荣耀,重燃“军魂”。 水滴石穿,时间是修复一切伤痕最好的良药。到今年4月低,褚某在我所康复巩固区二大队已经满一年了。经过这一年的针对性教育矫治,我们基本完成了既定任务,初步达到了预期目的,让褚某重新拥有了人生目标和对抗“毒魔”的勇气。 4、人尽其才,物尽其用 在戒毒人员为期两年的强戒生活中,习艺生产是不可或缺的一项重要举措。吸毒者尤其是长期吸毒者,虽然生理上还可能与常人无异,但在心理上早已丧失劳动能力。歌德曾经说过:劳动可以使我们摆脱三大灾祸--寂寞、恶习和贫困。通过习艺生产的进行,一方面让戒毒人员重拾劳动能力,另一方面也让他们习得一技之长,为后期回归家庭和社会打下良好的基础。根据戒毒人员的具体“履历”情况,针对性的进行分工,从而人尽其才,物尽其用,也更能激发其个人自信,辅助教育矫治的开展。

【案例思考】

1、自转型以来,司法行政戒毒工作一直在摸索中前进,也必然经历了阵痛期。在全国推行的司法行政戒毒统一模式以分区分期为基础,以“四式管理”为特色,以专业中心为支撑,以科学戒治为核心,以衔接帮扶为延伸的工作模式,让戒毒人员入所以后就能得到精准有效的评估,从而制定出符合戒毒人员的矫治方案,然后通过五中心进行矫治、评估、流转,帮助戒毒人员培养戒毒意愿,传授戒毒方法,改善身心健康,修复家庭关系,提高抗复吸能力。 2、从褚某的个人“履历”中不难看出,具有中国特色的“拆迁户”,正在成为吸毒者群体中的“新生力量”。这也反映出,教育,依然是我们抵制毒品的最有效的手段之一。如果没有良好的教育基础,没有完善的人生观价值观,在衣食无忧的境况下,甚或“拆迁财富”临头时,面对毒品的诱惑,抵抗力几乎为零。所以在针对这类戒毒人员时,教育也是挽救他们最有效的手段之一。

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