案例内容
【案例背景】
河南省女子强制隔离戒毒所自2013年年底职能转型、全面收治强制隔离戒毒人员开始，已历时四年，收治戒毒人员的成分复杂、年龄差距大、身体状况参差不齐，三无人员多，有过服刑经历、多次强制隔离戒毒的人员比重大，给日常的管理教育工作带来一定的难度。戒毒人员谢某从入所适应时期的茫然、观察、试探、纠结，到康复期间的平稳-反复-平稳，再到回归社会前的期盼和茫然，代表了多数戒毒人员的心路历程，同时又具有自身独有的特殊性。 在对谢某的教育戒治过程中，我们以制度管理为主线，结合教育矫治、戒毒医疗、心理咨询、康复训练等多种形式全方位对其进行综合戒治，使其自觉服从各项规章制度，全面接受教育矫治，从内心真正认识到毒品的危害。此案例体现了在日常管理教育过程中规章制度的重要性，也反映出多种教育戒治手段有机结合是做好戒毒人员戒治的必经之路。
【案例基本情况】
（一）基本情况 个人简历：谢某，女，1989年5月出生，初中文化程度，河南省开封市人。曾经三次被强制隔离戒毒，2015年7月因吸食冰毒被再次强制隔离戒毒两年。 成长及社会经历：谢某自幼父母离异，小时随父亲生活。其父属社会闲散人员，整天不务正业，并且吸毒，平时对谢某疏于管教。谢某在成长关键期得不到亲人关爱和正确引导，形成了自大、多疑、蛮横、偏激的性格特点。初中未毕业，谢某就辍学在家，之后走上了吸毒和犯罪的道路。在谢某服刑期间，谢母深感愧疚，认为谢某走上违法犯罪的道路，是自己没有管教好，在愧疚和补偿心理的影响下，对谢某有求必应。对此，谢某不但没有感恩之情，反而对母亲采取哄骗的方法以得到更多的毒资；其本人劣迹斑斑的经历，在社会大环境里遭到排斥，不能很好融入社会；再加上谢母对他的愧疚之情和娇惯之态，谢某自身的好逸恶劳思想，这些都成为她继续吸毒违法的主要原因。 （二）行为特点 谢某入所后的主要行为表现有以下几方面： 1. 初入所时，谢某积极表现自己，在劳动、集体活动中展现出优于他人的能力，被警察任命为班组长。自认为得到警察信任后，便开始与同样经历复杂的戒毒人员周某打得火热，经常是一唱一和，主张所谓的江湖义气，无视警察的教育管理，带头违反纪律，甚至参与打架。 2. 被警察批评后，谢某自知其本性已暴露，索性破罐破摔，对所规队纪明知故犯，不服从管理，滋事、顶撞干警，并有自伤自残倾向。 3. 拉拢所在班组的组长，在戒毒人员中夸大自己服刑、打架经历，谎称自己与警察关系好，别人不能做的事自己都能做，讲自己重义气，以树立威信，博取其他人对她的认同。 4. 自控能力差，易冲动，排斥异己，对有不同意见者睚眦必报。 5. 以自己身体有病，体内有钢板为由逃避康复训练及康复劳动，加上无提前解除希望，消极思想严重。 根据谢某的行为特点，我们得出结论：复杂的成长经历使得她有一套“应对策略”和人际交往方式，能够审时度势，积极表现，她认为只要得到警察的认可，自己在戒毒所的生活便会好过一些，自己就能轻松一些，但是她的积极表现是在极力压制自己本性之下做出的，一旦有外界消极因素影响，她的好表现就会瞬间土崩瓦解。谢某将“狐假虎威”运用得淋漓尽致，利用警察、班组长来威胁恐吓其他戒毒人员，以达到突显自己的目的。 谢某一直处于一个和社会对立的角度，多次的强制隔离戒毒、服刑经历并没有让她有所改变。鉴于其种种行为，大队以规章制度为主线，加大制度约束力度，辅以亲情感化教育、医疗康复、心理干预等形式联合对谢某开展综合性教育戒治工作。 （三）主要措施 1. 强化制度管理，加大约束力度 （1）以各类规章制度加强对谢某的管理。在管教过程中，全队警察团结一心，统一标准，对其违纪行为一是依法依规严肃处理，做到有理有据、公正公开；二是坚持标准、严格管理，绝不因为谢某的嚣张跋扈就对其违纪行为加以姑息。通过多次违纪被处理，谢某树立起来的所谓的“威信”彻底倒塌。她意识到每次的违纪成本都不小，不但要做检查，还要被处罚，很丢面子，自己非但树立不起威信，反而会颜面扫地，之后做事开始有所顾忌。 （2）充分发挥班组作用。谢某初到班里会讨好组长，还会假借警察、班组长的威信说些大话，拉拢个别人为自己的违纪行为打掩护。管教警察了解到这些情况后，一是立即召开戒毒人员会议，讲清制度的同时，进行深刻细致的调查，摸清谢某以及其他人违纪行为的来龙去脉，使处罚有理有据、依法依规。二是召开戒毒人员的“交心会”，引导大家把谢某的问题、违纪行为开诚布公地讲出来，谢某看到大家都敢于指正自己，也心有所忌，有所收敛。三是管教警察适时引导戒毒人员之间要互相监督、互相包容、互相帮助，及时指正对方的错误行为，在戒毒人员中形成积极向上的戒治氛围，使谢某意识到自己的违纪行为已没有滋生土壤，主动改正错误。 2. 采取多种教育手段，瓦解冰封内心 （1）依托规范化管理，利用教育活动培养集体观念、大局意识及感恩意识。通过让谢某参加所里组织的歌咏比赛、队列比赛、太极拳、太极扇比赛等，引导她树立集体观念，意识到自己是这个集体的一份子，取得好成绩是与每一个人的努力分不开的，只有大家都以十分的投入才能换回集体的荣誉，集体的荣辱就是个人的荣辱，自己享受胜利的喜悦，也要牢记努力的过程。 （2）管教警察以视频、讲座等不同形式开展时事政治教育，将国际局势、国内形势以通俗易懂的方式介绍给戒毒人员，讲述社会的进步、国家的强大，外界对戒毒人员的关心、关爱和关注，谢某感受到虽然身在戒毒所，社会也没有放弃她们这个特殊的群体，化解了多年以来对社会的片面理解，树立了重新面对新生活的信心，为回归社会打下基础。 （3）探访日，管教警察与谢某母亲进行深入的沟通，详细介绍场所情况以及谢某的表现，让其母亲有全面的了解，对谢母的溺爱行为进行批评，为下一步做好联合帮教打下基础。通过《弟子规》、《千字文》等传统经典的学习，引导谢某感恩母亲，主动给其母亲打电话问候，让其母亲体会到了她的改变。管教警察以此为契机，加大感恩教育力度，改善了以往母亲一味盲目付出、谢某一味任意索取的状况，母女关系更加和谐。 3. 辅助医疗、心理干预，化解心结 （1）谢某初入所时以出过车祸、身体里有钢板、头晕头疼等为理由不参加康复训练和康复劳动。大队经过分析后，首先请所内医生为其排除稽延性戒断症状，辅以身体检查、长期跟踪病情，确认其身体健康无碍，其次管教警察在思想上及时跟进，消除谢某的顾虑。 （2）心理干预在管教工作中也有着明显优势。谢某曾画了一幅画：一座尖顶的只有门的房子，天空中挂着弯弯的月亮，一棵大树，树下有一把椅子。警察问她是什么意思，她说她向往这样安静的生活。鉴于此，专门安排心理咨询师介入。分析得出：童年家庭的不完整对谢某的影响很大，个性强、遇事不会自己寻找解决途径，但还是想找个依靠，渴望被关注是她成年后偏激性格的症结所在。咨询师通过运用家庭疗法、存在分析疗法等对其进行心理干预，重点从家庭社会关系和人生存在意义入手，使谢某的心境有了较大变化，她在《心灵周记》中写到：谢谢警察的付出，如果没有这次来戒毒所，她可能永远不会知道自己的人生有多失败，她会以此为起点，彻底戒断毒瘾，活出一个全新自我。 通过对谢某的综合性教育戒治，突显出以制度管人的重要性和优势，教育活动、戒毒医疗、心理辅导等手段的有机结合，收到了良好的教育戒治效果，为不断提高戒治水平提供了实践性经验。
【案例思考】
纵观戒毒人员吸毒的原因，主要有两方面，一是家庭因素，据不完全统计，所内戒毒人员当中有近60%都是因为亲情缺失，她们或是在成长的关键期得不到应有的关爱和引导，或是在家长的溺爱放任下，最终吸食毒品；二是社会因素，社会的歧视，使她们要饱受旁人异样的眼光，对社会产生敌意和仇视，同样经历的朋友圈子又形成恶性循环。强制隔离戒毒以强制的性质让她们与毒品暂时性隔绝，从生理和心理方面进行戒毒，要想从根本上戒断“心瘾”，还是要戒毒所、家庭、社会多方努力，戒毒事业任重道远。
