案例内容
【案例背景】
在我国首个“宪法宣传周”全面启动之时，兵团五家渠女子教育矫治局（戒毒所）邀请昌吉州特殊教育学校的师生们走进戒毒所，引导孩子们从小养成良好习惯抵制不良诱惑，了解毒品的相关知识及危害性，提高防毒拒毒的意识。
【案例基本情况】
（一）方案制定 昌吉州特殊教育学校是新疆昌吉州地区唯一一所融智力障碍、听力障碍、聋耳语训为一体的寄宿学校。为确保活动顺利开展，取得预期效果，兵团五家渠女子教育矫治局（戒毒所）制定了“实地参观、禁毒戒毒知识讲解、现身说法、文艺表演”为主要内容，全程手语老师协助翻译的禁毒宣传教育方案。因学生们的特殊性，在邀请师生的同时，还邀请了部分学生家长陪同参加，共计140余人。 （二）具体实施 1.看，用事实让师生们了解毒品的罪恶 师生们在民警引导下，参观了戒毒医疗中心、教育矫正中心、心理矫治中心、康复训练中心及戒毒人员生活区，对戒毒人员日常生活、学习、康复训练等有了深入了解。在手语老师的协助下，民警向师生们讲解了常见毒品种类及其危害，分析了吸毒的诱因和抵制毒品危害的技巧，并观看了由兵团五家渠女子教育矫治局（戒毒所）民警自编、自导、自演的禁毒宣传片《绝不放弃你》。陪同家长参观时不禁感慨：“戒毒所真是一所好学校，帮助误入歧途的吸毒人员戒除毒瘾、矫正恶习，我现在内心对毒品充满了厌恶，回去以后，一定将禁毒知识宣传给更多人。” 2.听，在声声的悔恨声中了解毒品的危害 在活动中，兵团五家渠女子教育矫治局（戒毒所）安排了一位年仅20岁的戒毒人员进行现身说法，她用自己的亲身经历，讲述了毒品对自己造成的身心折磨和给父母带来的伤心、失望，最终葬送了美好的家庭，以及在戒毒所重拾信心，重头再来的经历，并告诫大家不要因为好奇、朋友义气而沾染毒品。在她的发言中，师生们体会到了她对原来美好生活的怀念及吸毒的悔恨，给家庭和社会带来的危害。 3.行，用来自社会的爱和包容让希望重新燃起 戒毒人员为全体师生奉上了一场精彩的文艺演出，昌吉州特殊教育学校也特意准备了舞蹈节目。当手语老师在台下挥舞着节拍，用手语指引台上跳舞的聋哑女孩们时，戒毒人员被深深地触动了，有些甚至流下了悔恨的眼泪，戒毒人员马某说道:“看着台上跳舞的聋哑女孩们，在想想自己，特别惭愧，这些孩子没有因为身体特殊而自暴自弃，放弃自己，而我们这样身体健康的人为什么还要去触碰那白色的恶魔，甚至一度的想放弃自己，真的是感到万分羞愧，对不起家人、对不起管教民警，今后我一定好好表现，争取早日回归家庭、回归社会，多为社会公益事业奉献自己的爱心。” （三）效果 通过此次特殊的开放日活动，既弘扬了扶残助残的传统美德，又学习到了特殊学校学生们面对命运不公，自强不息、永不言弃的精神。同时，让广大师生认清毒品危害，坚定防毒、拒毒的决心，达到了双向教育的目的。
【案例思考】
通过开放日活动，不仅将禁毒戒毒知识进行了宣传，更是让大家受到了共同的教育，更为戒毒人员树立戒毒的决心和信心，这种双向互动的交流，既是对戒毒工作的公开，也是将戒毒文化走出去引进来的有效手段。 1.拓展社会帮扶渠道，将公益事业纳入戒毒工作。 加强与高校、社区、科研院所等机构的合作关系，多以走出去的方式让戒毒人员参与公益性活动，让社会各界了解禁毒戒毒相关知识。 2.创新戒毒人员人格缺陷修复模式，提高戒毒效果。 利用亲情感化，邀请社会知名人士，戒毒成功人士励志演讲等手段，以请进来的方式对戒毒人员开展各类宣讲和互动帮扶，让戒毒人员心怀感恩、重塑自我，正确面对人生。 3.加强宣传报道，打造特色品牌建设。 根据场所实际，创设特色教育戒治品牌，通过新闻媒体、微信平台向公众揭开戒毒场所神秘面纱，让社会公众对戒毒工作更进一步了解，从而提高戒毒工作的社会影响力。
