案例内容
【罪犯基本情况】
服刑人员张某某，男，1948年出生，初中文化，甘肃省酒泉市人，因寻衅滋事罪被酒泉市肃州区人民法院判处有期徒刑一年六个月。现在甘肃省金昌监狱服刑。
【罪犯教育改造方案的制定和实施】
1.犯因分析 张某某一直居住在偏远落后的农村，个人法律意识非常淡薄，仅凭个人主观和好恶行事，成年后承包当地农场的土地进行种植，因旁边土地被企业承包进行葡萄种植，张某某经常与同村村民以葡萄种植影响其土地农作物生长为由纠集闹事索要钱财，尝到甜头的张某某一直以此来获取不法利益。 2.入监改造表现 张某某自入监服刑以来，就一直表示不认罪，身份意识淡薄，自我约束力极差，缺乏改造意识，主观恶习较深，经民警多次批评教育仍是我行我素，大错不犯小错不断。期间张某某多次找民警申请谈话，并提出要求，表示自己年纪较大，身体有病，每周必须给自己安排两天休息，在民警拒绝张某某无理的请求后，便躺在地上耍赖，表示如果不答应，自己就一直躺在地上，严重破坏正常的监管改造秩序。 3.心理行为表现 张某某心理测评报告显示，犯罪思维程度一般，犯罪思维模式突出表现在以下方面：惟利是图，自私自利，侥幸心理，胆大妄为，不择手段，虚假不诚，自律不严等。 4.教育矫治的难点 （1）通过翻阅档案后得知，张某某在社会上就经常通过自己年龄大、身体状况差为由拉帮结伙，寻衅滋事，以此来获得不法利益，其心理上默认自己只要耍赖就可以获得一定回报。 （2）不认罪悔罪，刑期较短，好逸恶劳，规矩意识差，抱着得过且过的心态改造。 5.改造目标 （1）近期计划。一是通过严格管理，落实包控制度，约束、规范其个人行为。二是进行正面引导，强化法制观念，认真总结自身犯罪与违反法律的关系，认清犯罪危害。三是攻坚小组成员进行个别谈话教育，使其形成正确的自我认知，能服从管理，接受教育，强化身份意识，遵守监规，积极改造。四是进行心理干预，结合亲情帮教，促使张某某端正改造态度，积极投入改造生活中去。五是在生活中多加关心，了解其实际困难，及时帮助其解决，针对张某某身体状况差、常年血压过高等情况，攻坚小组特意将张某某安排到下铺，并及时安排张某某到监狱医院就诊，叮嘱张某某每日按时服药。 （2）中长期计划。通过对张某某的宽严相济的管理模式，使其提高自我约束力，认同监狱民警管理；通过对张某某的法制教育，使其深挖自身犯罪根源，认清犯罪危害，提高法律知识水平；通过对张某某的综合教育，使其由被动改造转为主动改造，积极表现，争取早日出监，成为一名守法公民。 6.矫治方案 鉴于以上分析，并结合张某某的现实改造表现，民警决定对症下药，制定矫治方案，彻底消除其不良心理回归到正常的改造生活中去。 （1）严格管理约束。主管民警严格执法，对张某某不遵守监规纪律时及时指出，进行批评教育和扣分处理，及时掌握张某某近期思想动态，使张某某不断提高其自我约束力。 （2）进行法制教育。在集中教育日学习过程中，除了让其参加监狱举办的刑法、监狱法等法律常识课以外，还由法律专业的民警专门针对其所作所为所涉及的法律问题和对社会造成的危害进行深入浅出的讲解。严格要求张某某背诵服刑人员行为规范，每周写一次学习感悟，每月对学习情况进行总结，并书写三百字以上遵规守纪承诺书和对近期自我评价，通过一次次法律知识的反复灌输，使其矫治恶习，认罪服法，遵守监规。 （3）进行行为养成教育。针对张某某行为懒散、恶习较多的情况，监区民警重点加强教对其养成良好生活卫生习惯、矫治恶习、遵规守纪等方面的教育。严格监控张某某日常改造中的点滴，如：内务卫生、定置化规定、队列纪律、车间劳动纪律、劳动定额完成情况等，遇到问题随时提醒立即整改。经过攻坚小组严格管理，张某某内务卫生有了明显改观，张某某每天起床后第一时间认真整理内务，并向同监舍服刑人员虚心求教整理内务水平的方法，在集中教育日和队前讲评时，对张某某近期各方面进步的表现在全体服刑人员面前进行表扬，让张某某认识到只要自己努力任何事情是可以做好的，同时让张某某感受到民警对他不仅仅是批评，还有关怀，使其树立起正确的荣辱观和价值观，帮助其养成良好的行为习惯。 （4）进行心理健康辅导。监区每周安排心理辅导员对其进行心理矫治，帮助张某某打开心结，重新认识自我，重新认识与民警之间关系，消除其抗改心理。 （5）进行亲情帮教。攻坚小组根据查阅资料和多方收集信息，了解到张某某和儿子相依为命，儿子也已年近50，张某某无犯罪前科，只是因为法律意识淡薄才走上违法犯罪道路，张某某每月要给自己儿子打一个电话诉说自己近期生活，让儿子不要担心自己，说明张某某家庭观念较强。攻坚转化小组通过前期与张某某家属沟通，对张某某近期改造情况向家属作出说明，张某某家属表示愿意配合监狱做父亲思想工作。因为在疫情期间，无法进行接见，攻坚转化小组及时与当地司法局联系，并组织安排张某某与儿子进行一次远程视频会见，视频时两人久久无言，彼此留下了眼泪，经过张某某儿子开导与耐心的劝解，会见结束后，张某某主动对警官说：“谢谢警官安排我和自己儿子见面，其实，经过前段时间民警对我的教育我已经认识到自己错了，今天又见到了我的儿子，因为自己老是用耍无赖来获取不法利益，最终走上违法犯罪的道路，严重破坏了社会秩序，非常感谢政府和警官，在监狱里我一定改造自己的恶习，好好表现，再不做违法乱纪的事情。”通过对张某某的亲情帮教，使张某某感受到家庭的温暖和民警的关怀，张某某思想观念有了极大转变，对今后改造有了很大信心。
【教育改造成效】
经过攻坚小组坚持不懈的努力，张某某从一个消极改造、经常装病的服刑人员开始转变的积极改造。张某某在监舍对的对其他服刑人员讲到自己原来是多么的愚昧无知，是民警帮他重拾生活信心，让自己迷途知返。 张某某这种老年服刑人员在犯群中比较典型，这种服刑人员因为法制观念淡薄，入监后身份意识弱，不能很快转变角色，挑战民警执法权威。攻坚转化民警根据其年龄差异，生活阅历、性格特点、心理状况等多项分析研判，制定出行之有效的矫治方案，使张某某投入到正常的改造生活中去，认罪悔罪，保障监狱安全稳定。
